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Beschreibung
Mindmap von DURLEY RENGIFO BLANDON, aktualisiert more than 1 year ago
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Erstellt von DURLEY RENGIFO BLANDON
vor fast 2 Jahre
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strategies for enhancing the
teaching-learning process in
adolescents
- Why is relavant
- los pertenecientes a la comunidad educativa no opten por la
vía fácil de la exclusión, sino que busquen soluciones para
llegar a conseguir una inclusión total.
- Atender las dificultades de aprendizaje los adolescentes con TDAH
- los pertenecientes a la comunidad educativa no opten por la
vía fácil de la exclusión, sino que busquen soluciones para
llegar a conseguir una inclusión total.
- Prior Research
- Intervención Psicoeducativa en el Aula con TDAH
- Practicing Teachers’ Attributions for the
Behaviour of Students With Learning Disabilities
- Difficulties and coping strategies of college
students with ADHD symptoms
- Intervention
strategies for
children with adhd
- Intervención Psicoeducativa en el Aula con TDAH
- Eje de la Licencitura
- Formación de Maestros
Anmerkungen:
- Estrategias para incluir en el aula
- didactic strategies
- Classroom behavioral management
- Do not use repetitive work
- Active breaks
- Avoid distractions
- Classroom behavioral management
- Formación de Maestros
- Q.R. Characteritics
- Cause and Effect
Anmerkungen:
- SON CONCIENTES DE CAUSAR ALGUN TIPO DE EFECTO SOBRE EL SUJETO ESTUDIADO
- understand contexts
Anmerkungen:
- TRATAN DE COMPRENDER A LAS PERSONAS DENTRO DE SU PROPIO MARCO REFERENCIAL.
- Cause and Effect
- What is missing
- Research about this topic
- Inclusión
- strategies
- Research about this topic
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