Reflexiones finales de Rodolfo Calderón Vivar sobre el Curso en MOOC sobre Visual Thinking en Educación

Reflexiones finales de Rodolfo Calderón Vivar sobre el Curso en MOOC sobre Visual Thinking en Educación

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   • Primera reflexion: En este curso aprendimosí a traducir procesos discursivos, estructurales, funcionales y estratégicos a un mapa visual de representación modélica icónico representativa
     • Segunda reflexión: Mediante ese mapeo visual, las secuencias de un proceso pueden ser seguidas paso a paso
       • Por ejemplo, en el curso presenté un mapa visual muy básico de cuáles son los pasos a seguir para diseñar un mapa de Visual Thinking, combinando conceptos y dibujos
       • Tercera reflexión: Mediante el mapa se pueden dar instrucciones precisas sobre las estrategias de evaluacion de un curso
         • Por ejemplo en el curso presenté un Visual Thinking para mis estudiantes de Ética Contemporánea para que revisen las alternativas de presenación de proyectos mediante aplicación del diseño universal de aprendizaje
         • Cuarta reflexión: Si bien los mapas de Visual Thinking pueden ser dibujados manualmente, la tecnología digital posibilita, utilizando los programas informáticos pertinentes, la creación y distribución de mapas de VISUAL THINKING con alta interactividad por parte de los usuarios
           • Para este curso generé un Bullet Journal con perspectiva de Visual Thinking en el cual mapeo visualmente mis actividades a desarrollar en mi centro escolar para los próximos seis meses, después de concluido el curso
           • Conclusiones: Fue un curso de inducción bastante alentador para mi ya que desde hace tiempo, en mi ejercicio profesional, he desarrollado esquemas sobre diversos planes que he llevado a la práctica. El descubrimietno del Visual Thinking en este curso, fortales y guía de una manera más específica, el pensamieno estratégico visual que he desarrollado empíricamente
             • Blog Diario de Diario de aprendizaje sito en: https://pideccomunicacionmultimodal.wordpress.com/
     • Por ejemplo, en el curso construí un mapa visual del discurso conceptual de los fundamentos de los mapas de Visual Thinking

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