El análisis y síntesis en la búsqueda de información inferencial.

El análisis y síntesis en la búsqueda de información inferencial.

1. El análisis es el proceso cognitivo básico que propicia el desarrollo de habilidades para establecer “nexos” entre pares de palabras, hechos, situaciones o eventos de la vida cotidiana, académica o profesional.

   • Usualmente, realizamos el análisis en el momento que leemos información que nos llega a nuestras manos.
     • Posteriormente, pasamos a otra etapa en la que hacemos relaciones de ideas, hechos, situaciones, datos cuando identificamos que falta información.
       • Este proceso de relación de información, se le denomina inferencia.

2. La inferencia resulta del proceso de establecer relaciones a través de la información (datos) que podemos obtener en una revista, periódico, etc.

   • La información pueden ser datos o algunas referencias que describen a una persona, situación, problema, etc. Pueden ser simples palabras o conceptos..
     • “La Inferencia es un tipo de relación”
     • La inferencia es el proceso cognitivo básico que propicia el pensamiento:
       • -Inductivo -Deductivo -Analógico
     • El pensamiento es todo aquello que genera nuestra mente, pueden ser desde simples ideas, situaciones concretas o abstractas, etc.
       • -El pensamiento deductivo nos permite transitar de lo general a lo particular, consiste en filtrar información y llevarla hasta la síntesis.
       • -El pensamiento inductivo es lo inverso al pensamiento deductivo, me permite ir de lo particular de los detalles, a lo general, a lo abstracto.
       • -El pensamiento analógico es el que se da por analogías, es un proceso que consiste en extrapolar un pensamiento o razonamiento sencillo a otro más complejo, ir de lo conocido a lo desconocido.
   • Usos prácticos:
     • Comprender nueva información
       • En los procesos de interacción que tenemos todos los días, tratamos de comprender, entender, discernir y descifrar significados que otros han transmitido a través de un libro, una novela, etc. En lo particular, nos permite entender aspectos relacionados con la ciencia, la tecnología, el arte, etcétera.
     • Llegar a conclusiones
       • Proceso que implica hacer deducciones e inferencias de una situación, información, datos, etcétera.
     • Deducir significados en base al contexto
       • Proceso de deducir significados de una palabra, concepto, argumento. En base a las características esenciales, permite indagar en la memoria de largo plazo lo que sabemos al respecto.
     • Clasificación de las inferencias

3. Interpretación de resultados:

   • Proceso:
     • 1.-Separar en partes la información, puede ser a través del tema o idea central, de alguna variable que predomine en el contenido (información, datos).
       • 2.-A través de los datos e información más relevante, establecer relaciones con el propósito de integrar o agrupar otro tipo de contenidos (datos).
         • 3.-En base a las relaciones que se establecen, realizar una síntesis con la información (datos) más esenciales.

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