Organización de Ambientes de Aprendizaje por Rincones de Juego Trabajo

Organización de Ambientes de Aprendizaje por Rincones de Juego Trabajo

1. El juego es un elemento natural en los niños que promueve el aprendizaje significativo

   • Procura placer, entretenimiento y alegría de vivir
     • Constituye un importante factor de equilibrio psíquico y de dominio de si mismo

2. El currículo propone organizar los ambientes de aprendizaje

   • Trabaja sobre las disposiciones positivas del niño
   • Promueve a que los niños hagan elecciones, planifiquen, sean consecuentes con ellas y evaluen

3. Caranterísticas de los Rincones

   • Espacios definidos con palabras comprensibles para los niños
   • Favorece la comprensión de su organización con repisas
   • Participación de todos los niños en cada uno de los rincones
   • Deben ser flexibles y cambiables
   • El niño pasa por la exploración, juego y creación en los rincones

4. La organización de los Rincones permite:

   • Todos estos momento y acciones son muy importantes en el desarrollo, aprendizaje y bienestar de los niños.
   • Tomar decisiones y hacerse cargo de ellas
   • Lograr una comprensión y un dominio de tu tiempo y espacio
   • Actuar con autonomía dentro de las normas
   • Explorar, experimentar, jugar y crear
   • Que los niños interactuen con otros

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