Zusammenfassung der Ressource
Alto indice de analfabetismo en el uso de las TIC en las escuelas rurales
- Deficiente gestión de gobernantes
- inadecuado destinación de presupuesto
para las TIC en las escuela rurales
- Falra de programas y estrategias que incentiven el
aprechamiento pedagógico de las TIC por parte de las actores
educativos
- inadecuados recursos físicos (infraestructura, dispositivos y
conectividad)
- insuficiente infraestructura y equipamiento
- No disponibilidad de infraestructura y equipamiento
- factores geográficos
- deficiente uso de los recursos
- inadecuadas habilidades y capacidades para utilizar
las TIC
- Falta de capacitación en TIC de los agentes
educativos
- Desigualdad social y educativa
- baja calidad educativa
- pérdida de oportunidades
de crecimiento educativo
- carencia de competencias básicas en el uso de las TIC
- exclusión de la comunicación e interacción que emerge
en el mundo globalizado e interconectado
- poco acceso y posibilidades de
construir conocimiento