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Beschreibung
Erzeugt von fred ambrose
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Erstellt von fred ambrose
vor fast 11 Jahre
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5 La enseñanza de la división en los primeros años
- Primer año sin saber dividir
- Tengo 25 caramelos para repartir de manera equitativa a 5 niños, cuantos le tocan a cada niño?
- Su resolución permitira ir abordando progresivamente la comprensión de problemas de reparto
- Durante 2 y 3 la resolución de problemas de partición permitirá seguir cargando de significado lo que ha ido aprendiendo dobre la multiplicación
- Durante 2 y 3 la resolución de problemas de partición permitirá seguir cargando de significado lo que ha ido aprendiendo dobre la multiplicación
- Su resolución permitira ir abordando progresivamente la comprensión de problemas de reparto
- Tengo 25 caramelos para repartir de manera equitativa a 5 niños, cuantos le tocan a cada niño?
- Las partidas no siempre son justas
- Es interesante proponerle a los niños de 1, 2 y 3 problemas que no sean siempre con partes iguales
- Un señor tiene 18 caramelos y quiere darsels a sus 4 hijos, cuantos le tocan a cada uno?
- Un señor tiene 18 caramelos y quiere darsels a sus 4 hijos, cuantos le tocan a cada uno?
- Es interesante proponerle a los niños de 1, 2 y 3 problemas que no sean siempre con partes iguales
- A veces sobra, pero lo que sobra no siempre se reparte
- Es habitual que el niño intente repartir lo que sobra, dandole a algunos mas que a otros
- Lulu compro 87 paletas, para repartir en partes iguales a sus 7 amigos, cuantos le tocan a cada uno ?
- Lulu compro 87 paletas, para repartir en partes iguales a sus 7 amigos, cuantos le tocan a cada uno ?
- Es habitual que el niño intente repartir lo que sobra, dandole a algunos mas que a otros
- Repartos equivalentes
- Una doña tiene 24 caramelos y los reparte entre chicos de manera de que a todos les toque lo mismo
- 1 joven= 24
- 2 Jovenes= 12
- 3 Jovenes= 8
- 4 JOvenes= 6
- 1 joven= 24
- Una doña tiene 24 caramelos y los reparte entre chicos de manera de que a todos les toque lo mismo
- A veces lo que sobra cambia todo el problema
- Hay que transportar 34 personas en taxis, en cada taxi entran 4 personas, cuantos taxis se necesitan?
- 34/4 = 9 Taxis, 8 de 4 personas y uno de 2
- 34/4 = 9 Taxis, 8 de 4 personas y uno de 2
- Hay que transportar 34 personas en taxis, en cada taxi entran 4 personas, cuantos taxis se necesitan?
- Dividir en problemas de proporcionalidad
- son en los que hay 2 series involucradas y hay que averiguar el valor de la unidad
- Compre 7 playeras iguales y todad me costaron 84, cual es el precio por playera, o bien averiguar la cantidad de unidades
- Compre playeras a 12 c/u , pague 84, cuantas playeras compre?
- 1=12
- 2= 24
- 3= 36
- 7= 84
- 1=12
- Compre playeras a 12 c/u , pague 84, cuantas playeras compre?
- Compre 7 playeras iguales y todad me costaron 84, cual es el precio por playera, o bien averiguar la cantidad de unidades
- son en los que hay 2 series involucradas y hay que averiguar el valor de la unidad
- Diversos problemas para construir los sentidos de la division
- Enseñar con algoritmos diferentes favorece a la construccion de diferentes significados posibles de la división
- Enseñar con algoritmos diferentes favorece a la construccion de diferentes significados posibles de la división
- PARA QUE LOS NIÑOS´PUEDAN EVOLUCIONAR SUS RECURSOS SERÁN NECESARIOS NUEVOS PROBLEMAS CUYA RESOLUCION INVOLUCRE LA COMPARACION DE PROCEDIMIENTOD ENTRE ALUMNOD
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