Módulos Básicos para un Curso Virtual..

Beschreibung

Módulos Básicos para un Curso Virtual
Merle Michell Sa
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Merle Michell Sa
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Módulos Básicos para un Curso Virtual..
  1. El diseño de un curso virtual necesitaría estar constituido por elementos modulares. Los módulos significan un espacio en la web, así como una función técnica del sistema.
    1. Los módulos básicos serían:
      1. •Módulo de Administración.
        1. •Módulo Guía.
          1. •Módulo de Contenidos.
            1. •Módulo de Ayuda.
              1. •Módulo de Comunicación.
                1. •Módulo del tutor virtual.
                  1. •Sistema de Seguridad.
                    1. •Módulo de Evaluación de los Aprendizajes
                      1. •Módulo de evaluación del Curso.
                      2. Descripción de cada módulo..
                        1. •Administración: Se ofrece toda la información sobre el curso.
                          1. •Guía: Debe ayudar al usuario a saber qué aprender, y cómo puede realizar este aprendizaje. Se suele emplear un "mapa de navegación”.
                            1. •Contenidos: Deben disponer de de un gran apoyo de información para comprender mejor el texto y los conceptos.
                              1. •Ayuda: está orientado a la solución de problemas con la navegación. Ayuda a personas con necesidades especiales.
                                1. •Comunicación: Se clasifica en Informal: se producen por necesidades de compartir hechos, elementos; y Formal: pretenden facilitar un aprendizaje apoyado en el intercambio con otros.
                                  1. •Tutor Virtual: Guía y modela el aprendizaje valorando sus esfuerzos.
                                    1. •Seguridad: Se realiza a través de módulos de autentificación contra una base de datos.
                                      1. •Evaluación de aprendizajes: Su proceso está mediado por máquinas y redes.
                                        1. •Evaluación del curso: Se necesita información basada en varios aspectos.
                                          1. •Didácticos: Se componen de los contenidos didácticos y de actividades.
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