APRENDIZAJE Y CONDUCTA

APRENDIZAJE Y CONDUCTA

1. Definicion de aprendizaje

   • es el cambio en la conducta debido a la experiencia
     • implica desistir de algo

2. eventos como respuesta

   • se define en terminos de la operacion mediante la cual es medida
     • se conoce como definicion operacional
       • forma en que son medidas
   • son afectadas por eventos de estimulos

3. definicion de la conducta

   • es algo que una persona o animal hace y puede ser observado

4. eventos como estimulo

   • la experiencia se refiere a eventos ambientales y estos afectan la conducta
     • dichos eventos se les llama estimulos
       • determina un efecto mediante la conducta que especifique
   • su eficacia se determina por la intensidad y la duracion
   • se encuentra parte fundamental de las experiencias que producen aprendizaje
     • Contingencia
       • existe cuando un evento depende de otro
         • si X ocurre, entonces Y sucedera
           • los eventos de estimulo y respuesta pueden ser contingentes
     • Contigüidad
       • se refiere a la cercania de eventos en el tiempo o en el espacio
         • la contigüidad temporal es el grado en el que ocurre los eventos uno cerca del otro en el tiempo
           • el grado de dicha contigüidad entre estimulo y respuesta es importante para determinar como ocurre la mayor parte del aprendizaje

5. Medición del aprendizaje

   • se da al observar un cambio en la topografia de la respuesta o forma que toma esta
   • otra medida es la reduccion en el numero de errores
   • se da tambien observando cambios en la intensidad
   • el cambio en la velocidad de la respuesta es otra medida de aprendizaje
   • esta tambien el cambio en la latencia de respuesta
   • en el laboratorio, esta se mide como un cambio en la frecuencia en que ocurre una respuesta