PROYECTO TÉCNICO

PROYECTO TÉCNICO

1. RESUELVE PROBLEMAS

   • Las personas tenemos problemas de diversa índole
     • A veces, estos problemas se pueden resolver de una forma técnica
       • método de proyectos:
         • consiste en una secuencia de operaciones estructurada de forma que se dé solución a un proyecto de tipo técnico.

2. PARA QUE SIRVE UN PROBLEMA TÉCNOLOGIA

   • Conoces muchas situaciones en las que se aplica este método de proyectos:
     • Fabricar un nuevo vehículo adaptado para personas que van en sillas de ruedas VEXEL. Reforma de la vieja instalación de calefacción del instituto. - Levantar un bloque de viviendas. - Fabricar un tapón de corcho con mejores características.
       • Este método de proyectos es el que utiliza un arquitecto, instalador electricista, diseñador industrial..

3. APRENDE ESTRATEGIAS PARA RESOLVER PROBLEMAS

   • Conocimientos:
   • Imaginación
   • Dominio de técnicas de fabricación y construcción.
     • Habilidades de dibujo

4. VAN A NECESITAR

   • Trabajo en equipo:
     • Capacidad de negociar
       • Capacidad de compartir el conocimiento y habilidades:
         • Esfuerzo y constancia

5. DESARROLLA VALORES HUMANOS

   • Priorizada: dedicar nuestras energías a los problemas más graves.
     • Respetuosa: dar soluciones a un problema sin molestar o perjudicar a nadie.
       • Eficiente: buscar diseños que no derrochen energía
         • Ética: intentar que nuestras acciones beneficien a todos,

6. que bloques tiene el método de proyecto

   • Básicamente las fases serían
     • A. Objeto del proyecto: definir el problema. B. Diseño: pensar la solución. C. Ejecución: llevarla a cabo. D. Control de calidad: probarla y ajustarla.
       • Según la dificultad del problema habrá que dedicar más o menos tiempo a cada fase del proyecto,

7. documentos técnicos

   • Carpeta de proyectos: rellénala con tu procesador de textos
   • Lámina doc: formato A4 con cajetín. Rellena el cajetín con el procesador de textos
   • Lámina jpg: formato A4 con cajetín. Guarda este documento tipo
   • Esquemas.dia: dibuja esquemas eléctricos, de proceso...
   • Planos.dxf: vistas, perspetivas... Guarda la página de códigos y ábrela con QCad o Autocad.
   • Instrucciones para rellenar la carpeta de proyectos; lee la información que te ayuda a completar
   • Normas de seguridad y mantenimiento: para realizar el plan de seguridad.
   • Hoja de cálculo de presupuestos: calcula los presupuestos de forma automátic
   • Instrucciones: aprende a manejar la hoja de cálculo
   • Tarifa de precios: con muchos de los artículos disponibles en el taller.

8. encargo de trabajo

   • Trabajaremos a nivel escolar, imitando el trabajo profesional.
   • Aquí tienes un ejemplo de propuesta de trabajo:
     • Nos piden ayuda para estudiar la aplicación de brazos robots industriales en tareas domésticas.
   • OBJETO DEL PROYECTO:
     • Diseñar y construir el prototipo de un brazo robot que explore las posibilidades de su utilización para resolver problemas

9. disenar

   • Los miembros del equipo proponen soluciones. Entre todos las evalúan, eligen y desarrollan las mejores. Un plan de trabajo puede ser éste:
     • A) Documentación: se busca información sobre el tipo de problema
       • B) Cada componente del grupo piensa una solución y hace algunos dibujos explicativos.
         • C) Lluvia de ideas: cada persona presenta todas las ideas y dibujos que tengan.
           • D) Selección: entre todos se sopesan ventajas e inconvenientes de cada idea
             • E) Ensayos: Se hacen pruebas para comprobar si la solución propuesta
               • F) Desarrollo: Completamos las páginas de la carpeta de diseño desarrollando la idea elegida.

10. pliego de condiciones

    • El pliego de condiciones puede ser que os lo dé el profesor o tengáis que redactarlo vosotros. Son las características que deberá cumplir el proyecto obligatoriamente.

11. planos

    • Debes completar el índice de planos con los mismos nombres que aparecerán en las láminas. Ejemplo para el caso de un vehículo:
      • 1.1 Boceto general del vehículo. 1.2 Croquis del mando a distancia.
        • 2.1 Mecanismo de tracción.
          • .1 Esquema eléctrico 3.2 Esquema de conexiones
            • 4.1 Despiece del chasis. 4.2 Ejes y ruedas.
    • El cajetín de cada lámina se completará
      • En las de Comprobado va el nombre del profesor y la fecha de entrega de la carpet
        • En las casillas de Dibujado se indica el nombre del autor y la fecha de realización

12. 13 sistema de reprsentacion

    • Debes hacer dibujos en sucio antes de completar las láminas. Deberás utilizar distintos sistemas de representación:
      • - Bocetos en perspectiva caballera: para la representación de conjunto del proyecto. - Croquis: para alguna pieza o sistema importante. - Alzado, planta y perfil en sistema diédrico, acotadas: tanto para el proyecto total como para las piezas que hay que fabricar. - Esquemas eléctrico y de conexiones. Dibuja el circuito de control dos veces: con símbolos y el aspecto real. Esto te facilitará el montaje. - Esquemas estructurales y de los mecanismos.

13. 14 partes del objeto

    • Desglosa por partes o bloques el prototipo. Ejemplo de un móvil:
      • 1ª.- Chasis. 2º.- Ejes y ruedas. 3º.- Tracción. 4º.- Luces de carretera y marcha atrás. 5ª.- Mando de control.

14. relacion de herramientas

    • se usarán clasificándolas según sean:
      • Herramientas manuales para cortar, apretar, limar..
        • Máquinas-herramienta para taladrar, serrar, soldar..
          • Instrumentos de medida para trazar las piezas, comprobar los acabados...
            • Útiles de limpieza para dejar el puesto de trabajo en perfectas condiciones

15. 16 plan de seguridad

    • Normas de Seguridad e Higiene en el Talle
      • normas generales que hay que cuidar en el taller, comunes a todas las operaciones y cualquier tipo de herramienta.
    • Normas de seguridad y mantenimiento de.....:
      • las normas de 4 de las principales máquinas-herramienta o técnicas constructivas
    • Elementos de protección individual
      • Indica la lista de herramientas y útiles de protección que será necesario utilizar durante la ejecución del proyecto.

16. 17 normas de seguridad y matenimiento

    • norma s de funcionamiento
      • aunque no es el único que trabaja en ella. Al entrar en el aula comprobará que todo está en perfecto estado.
    • sierra de calar
      • Antes de empezar a serrar comprobaremos que la hoja no se va a encontrar ningún obstáculo en su trayectoria por debajo de la pieza.
    • SIERRA DE DISCO DE SOBREMESA
      • No abandonar el lugar de trabajo dejando la sierra en marcha y/o metida en la ranura de la pieza a serrar.
    • TALADRADORA PORTÁTIL
      • Señalar con un granete, punzón, etc. (según el tipo de material), el punto exacto en el que se va a taladrar.
    • TALADRADORA FIJA
      • la pieza a taladrar es pequeña como si es grande, debemos sujetarla firmemente
    • SOLDADURA BLANDA
      • Tras su utilización (con el soldador frío) devolverlo a su sitio (armario, cajón, etc).
    • PISTOLA TERMOFUSIBLE
      • No tumbar la pistola termofusible mientras está caliente. Se avería.
    • TORNO-FRESADORA
      • Al usar el torno-fresadora indicar al profesor/a los desperfectos que observes en su funcionamiento.
    • ESMERILADORA FIJA
      • Una vez desconectada, la esmeriladora de la electricidad, no frenar el giro de los discos. Deben parar solos.
    • ESMERILADORA PORTÁTIL
      • No poner en marcha la radial sin antes haber comprobado su correcto estado.
    • CORTADORA DE PLÁSTICOS
      • El filamento calefactor alcanza una elevada temperatura, por lo que no debemos tocarlo bajo ningún concepto.
    • CUTTER
      • Debemos realizar una presión adecuada entre la pieza a cotar y la cuchilla.
    • GRAPADORA
      • No distraer a la persona que está grapando
    • SOLDADURA AL ARCO
      • Mientras exista arco voltaico la pantalla protectora individual debe permanecer frente a los ojos del operario.
    • TORNILLO DE BANCO
      • No desenroscar nunca el tornillo hasta el final, ya que puede caerse y producir un accidente.
    • LIJADO A MANO

17. 18 memoria descritiva

    • Con tu redacción, debes contestar al menos a estas preguntas:
      • ¿Qué forma tiene?. -¿De qué materiales está hecho principalmente? -¿Cuáles son sus partes principales?. -¿De qué tipo es la estructura?, ¿es resistente y estable?. -¿Cómo funciona?, ¿qué mecanismos lleva?, ¿qué circuitos?.
        • MUY IMPORTANTE: Presta atención a la sintaxis y ortografía

18. 19 estudios de impanto familiar

    • ¿Cómo se pueden reducir los impactos negativos? Reciclaje, reutilización, ahorro, depuración, regeneración,
      • ¿En qué aspectos podríamos lograr un impacto positivo sobre el medio ambiente?
    • Qué colectivo humano va a salir beneficiado con la ejecución de este proyecto?
    • ¿Cómo se puede aumentar el grupo de beneficiados?

19. 20 cálculos eletríco

    • Haz en esta lámina algún cálculo de tipo eléctrico: valores de resistencias, corrientes, potencias de tu circuito...
      • Por ejemplo, si tu circuito lleva diodos led, intenta calcular la resistencia de polarización.

20. 21 cálcula mecánicos

    • Calcula la relación de transmisión, velocidades, número de dientes, etc. Añade también el esquema.

21. 22 medicines

    • Aquí debes realizar los cálculos de las cantidades de material necesario. Para ello tendrás que calcular longitudes, áreas y volúmenes,

22. 23 presupoesto

    • Un presupuesto es una estimación del coste
      • En la columna Ref. indica el código de identificación
        • En la columna Cantidad,
          • En la columna Descripción
    • Los materiales de bajo coste como estaño, pegamento, hilo, tornillos.
      • En la casilla del SUBTOTA
        • En la casilla del IVA
          • En la casilla TOTAL

23. 25 ejercicios

    • Añade estos artículos.
    • Recorre cada celda y observa el contenido de la barra de fórmulas
    • Observa especialmente
    • Observa el contenido de la celda G15.
    • En la celda G16
    • En la celda G19 tienes otro cálculo de porcentaj
    • - Modifica el IVA aplicado al 4%.
    • Añade una fila más dónde se calcule un descuento del 20
    • .- Escribe en la celta D22:
    • ñade una columna
    • Introduce una fórmula

24. 26 planificar las costrucciones

    • Debes dividir el proceso de construcción en varias tareas distintas, y calcular cuánto tiempo puedes dedicar a cada una.

25. 27 construccion

    • cambios respecto a lo proyectado siempre que supongan mejoras.
      • seguir estas pautas:
        • Trabaja en equipo. - Respeta escrupulosamente el plan de seguridad. - Sigue la planificación, aunque de forma flexible. - Intenta ahorrar y reciclar piezas y materiales. - Piensa antes de actuar.

26. 28 control de calidad

    • na vez que esté acabado el montaje,
      • Normalmente,
        • Debes certificar que cumple todas las condiciones
          • Una vez terminado es el momento de realizar

27. 29 entregar y celebrción

    • Frecuentemente se celebra una fiesta para disfrutar del buen trabajo realizado y terminado.