Tercera carta."Vine a hacer el curso de magisterio porque no tuve otra posibilidad (Paulo Freire)

Tercera carta."Vine a hacer el curso de magisterio porque no tuve otra posibilidad (Paulo Freire)

1. Práctica educativa

   • Algo muy serio
   • Tratamos con gente, niños, adolescentes o adultos
   • Contribuir con responsabilidad, preparación científica y gusto por la enseñanza
   • Asumir con honradez nuestra tarea docente
   • Formación tiene que ser considerada rigurosamente

2. Tarea docente

   • Dignidad e importancia
   • Luchar cada vez más eficazmente en defensa de nuestros derechos
   • Ser competentes
   • Luchar contra tradiciones coloniales
   • Escuela pública y popular, eficaz, democrática y alegre con sus maestros

3. Enseñanza

   • Popular
     • No pasaba de unas pocas horas
   • Secundaria
     • Mezclaba una enseñanza estéril y pedante
   • Soberbia
   • Falta de respeto deliberada
   • Administradores arrogantes

4. Educación y magisterio

   • La educación no es palanca de transformación social
   • Justicia al magisterio
     • Reparar desigualdades ofensivas
   • No entrar aqui por el simple de hecho que es mi ultima oportunidad
   • Asumir con honradez nuestro rol dentro del magisterio

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