Ciencia, Tecnología y Sociedad (CTS)

Objeto de estudio está constituido por los aspectos sociales de la ciencia y la tecnología, tanto en lo que concierne a los factores sociales que influyen sobre el cambio científico-tecnológico, como en lo que atañe a las consecuencias sociales y ambientales.
1. Los estudios CTS
  1. Buscan comprender la dimensión social de la ciencia y la tecnología
    1. Reflejan esa nueva percepción de la ciencia y la tecnología y de sus relaciones con la sociedad.
    2. “Síndrome de Frankenstein”
      1. Temor de que las mismas fuerzas utilizadas para controlar la naturaleza se vuelvan contra nosotros destruyendo al ser humano.
  2. Fiorino, 1990
    1. Democracia
      1. Gestión de la política científico-tecnológica:
      2. Participación pública
      3. Caracter representativo
    2. Argumento substantivo
    3. Argumento normativo
    4. Argumento Instrumental
  3. En los campos de investigacion, politica y publica y la educativa
    1. Europea: se conocen, el Programa Fuerte, el Programa Empírico del Relativismo EPOR, el SCOT o construcción social de la tecnología, entre otras.
    2. Norteamericana de estudios CTS, centrada en el estudio de las consecuencias sociales y ambientales de la ciencia y la tecnología.
  4. Imagen tradicional de la ciencia y la tecnología.
    1. Sucesión de desastres
      1. Sentimiento social y político de alerta
    2. Orígenes de la concepción esencialista.
      1. + ciencia = + tecnología = + riqueza = + bienestar social.
    3. El malestar por la ciencia

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