Zusammenfassung der Ressource
TICS PROCESO ENSEÑANZA/APRENDIZAJE
FREDERIC VILLA RESTREPO
- HISTORIA TICS
- 1. SOFISTAS PRIMEROS EN SISTEMATIZAR.
- 2. SIGLO XIX (AÑOS 20 Y 30) NACIMIENTO Y EXPANSIÓN DE LA RADIO.
- 3. UNIVERSIDAD DE INDIANA (1946) CURSO EDUCACIÓN AUDIOVISUAL.
- 4. sKINNER PSICOLOGÍA CONDUCTISTA (1950) ENSEÑANZA PROGRAMADA.
- 5. UNESCO (1970) MANIFIESTA LA TECNOLOGÍA EDUCATIVA Y LOS MEDIOS AUDIOVISUALES).
- 6. DESDE MITAD S.XX SOCIEDAD DE LA INFORMACION Y AUGE DE LAS TIC.
- CONCEPTOS TIC
- ESTRATEGIA DE ENSEÑANZA DE CARATER MULTIMEDIA.
- CAPACITACIÓN DEL PROFESOR CON RECURSOS MULTIMEDIA.
- CONJUNTO CONVERGENTE DE MICROELECTRONICA, LA INFORMATICA Y OTRAS.
- MEDIOS PARA TRANSMITIR INFORMACIÓN .
- CONJUNTO DE TECNICAS Y DESARROLLOS Y DISPOSITIVOS AVANZADOS DE INTEGRACION DE DATOS.
- SISTEMA DE SIGNOS PARA REPRESENTAR INFORMACIÓN Y TRASMITIRLA.
- TIC O NTIC USO CONCEPTUAL INDISTINTAMENTE.
- CARACTERISTICAS TICS
- CARACTERISTICA FUNDAMENTAL: INNOVACIÓN
- OTRAS: FORMALISMOS, INTERACTIVIDADA, DINAMISMO, MULTIMEDIA, HIPERMEDIA, INMATERIALIDAD, ENTRE OTRAS
- ELIMINACIÓN DE BARRERAS ESPACIO-TEMPORALES.
- FAVORECEN EL APRENDIZAJE INDEPENDIENTE Y AUTOAPRENDIZAJE.
- APRENDIZAJE COLABORATIVO Y EN GRUPO.
- TICS EN EDUCACION
- VENTAJAS
- PODER DE MOTIVACION
- ELIMINA BARRERA ESPACIO-TEMPORAL
- INTERACCION CONTINUA
- MEJORA INTERES HACIA LA TAREA.
- IMPLICA AL ALUMNO A LA TAREA.
- TRABAJO COLABORATIVO Y COOPERATIVO
- OPTIMIZA CAPACIDAD DE EXPRESION
- COMUNICACIÓN DE MUCHOS A MUCHOS.
- ACCESIBILIDAD DE RECURSOS DIVERSOS.
- APOYO AL ALUMNADO.
- AGILIZACIÓN DE ACTIVIDADES.
- INCONVENIENTES
- DISTRACCIÓN.
- CANTIDAD DE INFORMACIÓN.
- NO TODA LA INFORMACIÓN DE INTERNET ES ADECUADA
- FALTA DE VALIDACIÓN DE LA INFORMACIÓN.
- AISLAMIENTO Y FALTA DE OTRAS FORMAS DE COMUNICACIÓN.
- REQUIERE DISCIPLINA Y AUTOCONTROL.
- CANSANCIO VISUAL Y PROBLEMAS FISICOS.
- NO SE DOMINAN TODOS LOS IDIOMAS.
- NO ACCESO DE TODAS LAS FAMILIAS A COMPRA DE TECNOLOGÍAS.
- NO ENSEÑAN NI PREPARAN LAS CLASES POR SÍ SOLAS.
- SEGUIMIENTO EN FOROS Y REDES SOCIALES.
- PROCESOS ENSEÑANZA/APRENDIZAJE
- TICS MODELO TRADICIONAL
- CONDUCTISTA EL PROFESOR PRESENTA LA INFORMACIÓN Y EL ALUMNO LA RECIBE
- TICS CONSTRUCTIVISTA
- PARTICIPATIVO ALUMNO CENTRO DE ATENCIÓN Y EL PROFESOR GUÍA.
- APLICACIONES
- RECURSO DIDÁCTICO PARA ALUMNO.
- RECURSO DIDACTICO PROFESOR.
- OBJETO DE ESTUDIO.
- ORGANIZACIÓN Y GESTION EDUCATIVA.
- COMUNICACIÓN Y EXPRESIÓN.
- AMPLIAR CONTENIDOS.
- COMUNIDAD VIRTUAL DE APRENDIZAJE.
- INSTRUMENTO DE INVESTIGACIÓN.
- CAMBIOS DEL ROL DEL DOCENTE
- CREADOR Y PROVEEDOR DE RECURSOS
- ORGANIZADOR Y FACILITADOR
- TUTOR VIRTUAL
- ASESOR Y GUÍA.
- PROMOTOR DE EXPERIENCIAS
- ACTUALIZADOR DE CONTENIDOS.
- CREADOR DE HÁBITOS.
- INVESTIGADOR.
- MOTIVADOR.
- EVALUADOR FORMATIVO.
- CONOCEDOR DE LAS TICS.