Zusammenfassung der Ressource
El currículo
- Orígenes
- Se empleó la primera vez en 1633
- Universidad de Glasgow, Escocia
- Reforma Calvinista Escocesa
- Según Stephen Kemmnis
- Etimología
- Latín currere: correr, avanzar
- Camino recorrido o por recorrer
- Etapas
- 1. Modelos de planificación racional (1920-1950)
- F. Bobbit. Gestión eficiente
- R. Tyler. Método racional
- 2. Enfoque práctico y de proceso (1960-1975)
- Enfoque práctico deliberativo
- Hipótesis y proceso para resolver problemas
- 3. Reconceptualización y teoría crítica (1975-1990)
- Fases
- I Reproducción - 70´s
- Mecanicista
- Sociología del conocimiento
- Cambio educativo subordinado al cambio social
- Docente reproduce cultura
- II Emancipatoria - 80´s
- Reconstrucción de la teoría
- Transformación práctica educativa
- III Autocrítica - 90´s
- Reconceptualización movimiento sociocrítico
- Crítica de la crítica de la transformación de problemas educativos
- Alcances
- Normativa oficial
- Plan de actividades educativas
- Experiencias y oportunidades de aprendizaje