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Beschreibung
Mindmap von Maria del Carmen Gonzalez , aktualisiert more than 1 year ago
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Erstellt von Maria del Carmen Gonzalez
vor fast 8 Jahre
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INNOVACION EDUCATIVA TERMINADO
- RENOVACION PEDAGOGICA QUE ALTERA O
MEJORA UN PROPOSITO ALTERADO
- CRATIVIDAD
- IDEAS
COHERENCIA
QUE CREA EL
SER HUMANO
- IDEAS
COHERENCIA
QUE CREA EL
SER HUMANO
- OBSTACULOS
- RESISTENCIA, INDIVIDUALISMO,
FORMACION DEL DOCENTE,
INERENCIA INSTITUCIONAL
- RESISTENCIA, INDIVIDUALISMO,
FORMACION DEL DOCENTE,
INERENCIA INSTITUCIONAL
- REGLAS DE INOVACION
- DEBE DE HABER EQUILIBRIO, ESTAS
AYUDAN AQ UE SE LOGRE EL
PROPOSITO DEL PROYECTO
- DEBE DE HABER EQUILIBRIO, ESTAS
AYUDAN AQ UE SE LOGRE EL
PROPOSITO DEL PROYECTO
- RIESGO
- POSITIVO O NEGATIVO
PARA EL PRIOYECTO
- POSITIVO O NEGATIVO
PARA EL PRIOYECTO
- JUSTIFICAION
- DEL PORQUE SE
PRETENDE
CREAR ALGO
NUEVO Y QUE
CERTEZA
TENDRA QUE
FUNCIONE Y EN
QUE %
- DEL PORQUE SE
PRETENDE
CREAR ALGO
NUEVO Y QUE
CERTEZA
TENDRA QUE
FUNCIONE Y EN
QUE %
- TEORIA Y PRACTICA
- BASES CIMENTDAS
Y PRACTICA
LLEVARLA A CABO
- BASES CIMENTDAS
Y PRACTICA
LLEVARLA A CABO
- TIPOS
- ESCOLAR, DIRECTIVA, DOCENTE, ALUMNOS, OBJETIVOS DE INDUCCION,PROCEDIMIENTOS DIDACTICOS, PLANES Y PROGRAMAS
Y TECNOLOGIAS
- ESCOLAR, DIRECTIVA, DOCENTE, ALUMNOS, OBJETIVOS DE INDUCCION,PROCEDIMIENTOS DIDACTICOS, PLANES Y PROGRAMAS
Y TECNOLOGIAS
- ROLES
- DIRECTIVOS, ALUMNOS,DOCENTES,
SUPERVISORES, GERENTES
- DIRECTIVOS, ALUMNOS,DOCENTES,
SUPERVISORES, GERENTES
- PENSAMIENTO
- CONVERGENTE FIJO Y DIVERGENTE-LIBRE
- CONVERGENTE FIJO Y DIVERGENTE-LIBRE
- CUTURA
- CONTEXTO, ESTATUS Y CLASE SOCIAL
- CONTEXTO, ESTATUS Y CLASE SOCIAL
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