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Legado pedagógico para la escuela del siglo XXI

Fernanda Serrano Parada Spanisch

Legado pedagógico para la escuela del siglo XXI

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Legado pedagógico para la escuela del siglo XXI

  1. Ivan Illilich (1.926 - 2.002)

    • "Todos miden su éxito por el fracaso de los demás"
    • DESESCOLARIZACIÓN
      • Desaparición de la escuela como institución que educa
      • Educar acorde a lo que los seres humanos deseen hacer
      • Estudiar sin recibir obligaciones
      • Tener acceso a las fuentes de información
      • No certificados, ni diplomas
  2. Alexander Sutherland Neil (1.883 - 1.973)

    • "La única manera de hacer personas libres es dejando que experimenten en el interior de un régimen de libertad"
    • PEDAGOGÍA LIBERTARIA
      • Contexto de las pedagogías antiautoritarias
        • Ecosistema de ideas
          • Ideas
          • Teorías
          • Valores
          • Permite el desarrollo libre, espontáneo y natural de los educandos.
        • Ecosistema socio - político
          • Impulsa y da sentido a la acción pedagógica.
          • Hechos y medio socio - político
      • Escuela de Summerhill
        • Educación basada en la libertad y el autogobierno
        • La construcción personal y la adquisición de conocimientos dependen de una vida emocional equilibrada.
        • Bondad y felicidad pilares de su antropología

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Mapa mental Illich / Neil
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