Bichos una aventura en miniatura

Bichos una aventura en miniatura

1. Una mirada desde la educación

   • Personajes
     • Resumen de la historia
       • La colonia de hormigas recolecta alimentos para sobrevivir en el inverno.
         • Flick queriendo ayudar a su colonia provocó que se perdieran las semillas recolectadas
           • Los saltamontes amenazaron a la familia real exigiéndoles la doble ración
             • Flick para solucionar lo que había provocado se va a buscar a los salvadores d e la colonia
               • Los insectos salvadores son encontrados actuando en una cantina, Flick no sabían que actuaban
                 • Los insectos pensaron que las hormigas eran casa talentos.
                   • Llegaron a la isla como Heroes
                     • Tras un incidente con un pájaro se supo la verdad
                       • Pero gracias a la creatividad de Flick y de sus ganas de sacar a los saltamontes de la isla
                         • Y a la confianza de la princesa
                           • Pudieron sacar adelante un plan que les permitió
                             • Alejar a los saltamontes de la isla
                               • y confiar en las ideas ingeniosas de Flick
                                 • ¿Esta aventura se repetirá en educación?
                                   • Nos internaremos en el aula
                                     • Niños de 3 a 5 años
                                       • Te invito a ver el siguiente video https://www.youtube.com/watch?v=p8kYMyl_15Q
                                         • ¿Qué hacemos los profesores para aceptar la creatividad de nuestros niños?
                                           • ¿Los docentes somos conscientes de lo que hacemos?
                                             • Ken Robinson menciona en su video que no es así. Las escuelas lo único que hacen es matar la creatividad, encasillas a los niños en un solo modelo que tú como adulto esperar lograr y si eres distintos tienes dos opciones o te unes al grupo o solo te alejan de él.
                                               • ¡ALTO!
                                                 • ¿No te suena familiar?
                                                   • Pues sí, Flick era considerado en la colonia como el distinto, incluso como un estorbo para la colonia, ya que se salía de toda regla pensada.
                                                     • y ¿qué fue lo que pasó?..... aprovecharon la primera oportunidad de sacarlo de la colonia y ellas seguir funcionando como lo había hecho siempre. Sin contratiempos ni alteraciones.
                                                       • Desconozco si en otros países pasa pero al menos en Chile y en especial en el sistema educativo, todo lo que salga de la norma o establecido tratamos de expulsarlo del sistema
                                                         • ¿Será posible cambiar esa forma de actuar frente a la diversidad y creatividad? Pues sí es posible y la respuesta está en la actitud de la princesa de la Colonia.
                                                           • Ella hizo algo que muchos y en especial las autoridades de colegios o de nuestro sistema educativo no hacen, que es el confiar y creer en el otro, en lo distinto.
                                                             • El informe ejecutivo de la Enseñanza y aprendizaje para el siglo XXi menciona que uno de los aspectos importante es la voluntad y por otro que haya coherencia entre lo que el curriculum y lo que realmente pasa en el aula. así como también que se apoye el desarrollo de habilidades por sobre el predominio del contenido.
                                                               • Si nos volvemos a conectar con la película la única preocupada de hacer las cosas bien y a pesar de tener miedo e incertidumbre se lanza y confía en lo nuevo o diferente es la princesa
                                                                 • Esto mismo le puede haber pasado a R. Gerver quien como director se tuvo que hacer cargo de una escuela con bajos resultados, proponer cambios curriculares, evaluativos entre otros que aseguraran que iba a obtener mejores resultados.
                                                                   • ¿En Chile estamos dispuestos a arriesgarnos de esa manera?
                                                                     • Según GEDI Chile está en un lugar privilegiado (16)
                                                                       • Pero ¿por qué en educación no tenemos el mismo lugar?
                                                                         • La sensación que se genera es que a veces las autoridades no tienen la voluntad para arriesgarse a hacer los cambios que en verdad necesitamos en nuestro sistema educativo.
                                                                           • ¿Puedo hacer algo al respecto?
                                                                             • Si seguimos la creatividad del protagonista podemos decir que sí, ya que los verdaderos cambios requieren de pequeños actos de creatividad , voluntad y confianza y que en su conjunto van generando los grandes y ostentoso cambios a los sistemas como por ejemplo el educacional.
                                                                               • Por último. ...
                                                                                 • ¿Sabemos cuantos Flick tenemos en la sala de clases?
                                                                                   • ¿Qué haremos con ellos?
                                                                                     • Potenciarlos dirán algunos. Otros dirán que hay que ordenarlo al sistema.
                                                                                       • Para mi, Flick somos todos y el querer sacarlos de la sala no les va a quitar su creatividad, si no que va a encontrar otro lugar donde desarrollarla.
     • Colonia de Hormigas
     • Familia Real
     • Bichos salvadores: Actores de circo que buscaban una oportunidad para ser famosos y valorados por el público
     • Saltamontes: "Protectores" de la colonia de hormigas
     • Flick: Hormiga creativa, que por medio de sus inventos trata de dar soluciones a los problemas de su colonia.

2. Director: Jhon Lassertes y Andrew Stanton