Zusammenfassung der Ressource
Los desafios de las tic para el cambio
educativo
- las condiciones de la
innovacion para la
incorporacion de las tic en la
educacion
- complejidad del programa
- incorporacion
- curriculo
- formacion
- proceso continuo
- docente
- formas ambientales
- calidad en edu.
- desarrollo social y economico
- profecionales calificados,
inclucion, innovar ,
disminucion de analfabetisno
digital.
- razones para la innovacion
- declaracion de los
derechos humanos
- ART.23
- derecho a educacion
- tolerancia, favorecer la comprencion,desarrollo de la personalidad.
- hombre: aprendiz natural
- sujeto socio-historico
- cultura, tecnologia y edu
- innovacion
- tecnologia analogica
- estimular
- metodos de enseñanza
- inteligencia
- lenguaje
- conocimiento con mayor validez
- practica perdagigica
- proceso de aprendizaje de los alumnos
- constructivismio
- construccion de estructuras
- sist logicos
- razonamiento logico
- desarrollo de la intelingencia
- sist de significados
- Lea Da Cruz FAGUNDES
- Pagina 127-138
- aprender y enseñar con las
tic expectativas, realidad y
potencialidades.
- Cesar Coll ( pagina 113-126)
- uso de la tic en los centros educativos y en las aulas
- dos hechos
- uso restringido
- limitada capacidad de entendimiento
- acceso a las tic
- limitado
- sin innovacion
- del diseño al uso
- el uso, naturaleza de los recursos tecnologicos
- niveles
- 1. diseño
tecnologico:
representar,
procesar y
transmitir
- 2: formativo al
incorporar las tic
- tic
- educacion formal
- mejor aprendizaje
- calidad de enseñanza
- sociedad de la informatica
- sociedad de conocimiento
- aprendizaje
- mas personas acceden al conocimiento
- mercancia valiosa
- papel fundamental de la educacion
- potencialidades
- mejorar el aprendizaje
- uso efectivo ::: docente - alumno