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Historia

Patricia Oyarce Historia, Geografía y Economía Quinto Spanisch

Historia

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Historia

  • Padre de la historia peruana : INCA GARCILAZO DE LA VEGA "Los comentarios reales de los incas"
  1. Etimología

    • Vocablo griego
      • HISTOS: "Hechos"
        • Utilizado por 1° vez : " Los nueve libros de historia"
          • Autor: Herodoto de Halicarnaso
            • La historia es la maestra de la vida
            • PADRE DE LA HISTORIA
          • NARRA: "Las guerras médicas"
            • Griegos vs. Persas
          • Compilación: CICERÓN
            • Lo divide en 9 tomos
  2. Definición

    • Ciencia fáctica social que estudia los acontecimientos más importantes del pasado a través del tiempo, en forma ordenada, verídica, sistemática y metódica
  3. Características

    • Científica (VERÍDICA)
      • Busca la verdad usando un método
    • Fáctica
      • Estudia acontecimientos reales
    • Social (Humana)
      • Estudia al hombre en su contexto social
    • Selectiva
      • Estudia los acontecimientos MÁS IMPORTANTES
    • Prospectiva
      • Momentos
        • Investiga el PASADO
        • Analiza el PRESENTE
        • Se proyecta al FUTURO
    • Irreversible
      • Los acontecimientos no se repiten (sin retorno)
    • Tempo espacial
      • MÁS IMPORTANTE
      • En un espacio geográfico y cronología determinado
  4. Historiografía

    • Estudio mismo de la historia
    • Estudia la perspectiva de los historiadores
      • Narran de manera distinta un mismo hecho
      • ¿Cómo se estudia?
      • ¿Cómo se narra?
    • TIEMPOS
      • T. Histórico
        • División del tiempo
          • etapas
          • edades
          • épocas
          • para comprender grandes cambios
          • PERSPECTIVAS
            • Diacronía
              • Suceso de hechos ordenados (analiza causas)
                • mismo lugar
                • a través del tiempo
            • Sincronía
              • Establece puntos de comparación y conexión entre los hechos históricos
              • Acontecimientos producidos
                • mismo tiempo
                • diferente espacio
      • T. Cronológico
        • Es el transcurrir del tiempo
        • Fecha precisa
          • día
          • semana
          • mes
          • año
          • década
          • siglo
          • milenio
  5. Fuentes

    • Son un conjunto
      • Pruebas
      • Restos
      • Testimonios
      • Vestigios
      • Huellas
      • de vida anterior
        • permiten reconstruir el pasado
    • CLASIFICACIÓN
      • Por su relación temporal con el pasado
        • Según Ruben Vargas Ugarte
        • Primarias
          • Datan del mismo tiempo del hecho histórico
        • Secundarias
          • Interpretaciones de las F. primarias hechas por historiadores
      • Por el tipo de información
        • Según Pablo Macera
        • ORALES,TESTIMONIALES O TRADICIONALES
          • leyendas, mitos, relatos , tradiciones
        • ESCRITAS O DOCUMENTALES
          • cartas, libros, diarios, actas, papiros, crónicas, revistas, inscripciones
        • MATERIALES, ARQUEOLÓGICAS , MONUMENTALES o DIRECTAS
          • Antropósomáticos
            • cadáveres, momias
          • Kiokemondingos
            • restos de comida
          • Coprolitos
            • heces fosilizadas de animales
          • Skaldinger
            • conchas, moluscos
          • Vestigios muebles
            • cerámica, textilería (museos) orfebrería ( metales preciosos) metalurgia ( cualquier metal)
          • Construcciones arquitectónicas
            • huacas, templos, palacios, vías de comunicación, tumbas
          • Evidencia de actividad humana
            • andenes,  canteras,  canales, minas,  caminos, hornos
        • LINGÜÍSTICAS
          • idiomas, dialectos y lenguas
            • Muchik (mochica) Kinnam (chimú) Kulle (cajamarca)
        • ETNOGRÁFICAS
          • "Veo el presente y entiendo el pasado"
          • costumbres y tradiciones transmitidas por generaciones
        • AUDIOVISUALES
          • No Pablo Macera
          • películas, videos, grabaciones, fotos, CD
  6. Ciencias Auxiliares y Cooperativas

    • Permiten comprender mejor los hechos históricos  Clasificación según Pablo Macera 
    • CIENCIAS AUXILIARES
      • Dependen de la historia, ayudan a conocer sectores especializados de ella, no tienen autonomía científica
      • CRONOLOGÍA
        • TIEMPO
      • FILATELIA
        • ESTAMPILLAS
      • PALEOGRAFÍA
        • ESCRITURAS ANTIGUAS
      • NUMISMÁTICA
        • MONEDAS Y MEDALLAS
      • HERÁLDICA
        • EMBLEMAS Y ESCUDOS
      • EPIGRAFÍA
        • INSCRIPCIONES ANTIGUAS
      • PALEONTOLOGÍA
        • RESTOS FÓSILES
      • SIGILOGRAFÍA
        • SELLOS
      • FOLKLORE
        • COSTUMBRES Y TRADICIONES "CIENCIA DEL PUEBLO"
    • CIENCIAS COOPERATIVAS
      • Tienen autonomía, independencia y valor científico por sí mismas
      • GEOGRAFÍA
        • Tierra o espacio geográfico
      • ECONOMÍA
        • Actividades y sectores económicos
      • ANTROPOLOGÍA
        • Hombre: características físicas y culturales
      • SOCIOLOGÍA
        • Comportamiento de grupos humanos en sociedad
      • DEMOGRAFÍA
        • Población
      • LINGÜÍSTICA
        • Reglas ortográficas de idiomas y dialectos
      • ARQUELOGÍA
        • Restos arqueológicos
      • GEOLOGÍA
        • Origen de la tierra y su evolución a través de las eras geológicas

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Conceptos básicos del curso de historia ( definición, características, etc) - Primera parte
Erstellt von
Patricia Oyarce
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