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Caracteristicas, Principios, Estructura y Formato del Sistema de Clasificación L.C.

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Caracteristicas, Principios, Estructura y Formato del Sistema de Clasificación L.C.

  1. Esquema

    • se originó en el siglo XIX
    • Se divide en clases
      • Que son las disciplinas académicas
      • Se subdividen en subclases
        • Son las ramas de esa disciplina
        • Se crea otra subdivisión
          • Para especificar los aspectos topicos
            • forma
            • lugar
            • tiempo
            • tema
      • Se estructuro por: Charles Martel
  2. Notación

    • sistema mixto
      • Letras del alfabeto romano
      • números arabigos
    • las clases y subclases se representan:
      • Mayusculas
        • sencillas o dobles
        • triples para subclases
      • con numero enteros 1- 9999
        • se utilizan para Subdivisión
        • donde se encuentran: números no utilizados
    • Cutter
      • sistema de numeracion alfanumerico
        • Charles Ammi Cutter
      • el numero siempre se precede por un punto
        • es tratado decimalmente ejemplo: .M55
        • para extender la clasificación
  3. Características comunes

    • formato fisico
      • 1993 MARC
        • version electronica
          • Software Minaret
        • versión CD-ROM
          • clasificación plus
            • permite buscar palabras claves
        • versión impresa
    • disposición interina de clases y subclases
      • secciones de los esquemas principales
        • prefacio
        • esquema general
        • esquema detallado
          • estructura jerarquica de dos o tres niveles de clases o subclases cubiertas en el esquema
        • tablas auxiliares
        • indice detallado
        • clasificación principal
    • notación
      • notas sobre el alcance
      • Explicativas
      • confieren
      • ver
      • incluyendo notas
      • números entre parentesisi
    • tablas auxiliares

Informationen

Beschreibung
caracteristicas principios estructura y formato del sistema de clasificación de LC
Erstellt von
isabel ramirez
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