Análise de Requisitos de Software Educacional

Análise de Requisitos de Software Educacional

1. Requisitos do Usuário

   • Documento/Diagrama
     • Clareza/Linguagem natural
       • Elementos: Profissionais da educação, Professores, Profissionais da Computação, Designer, Aluno
   • Apresentação do sistema para o cliente, seja na forma escrita ou em diagramas para melhor compreensão do usuário em relação ao software.

2. Requisitos do Sistema

   • Requisitos Funcionais
     • Descrever os serviços e funcionalidades do sistema, do que ele apresenta e como ele deve se comportar em determinadas situações.
   • Requisitos Não Funcionais
     • Requisito de Produto
       • Garantir que o produto atenda o que foi contratado.
     • Definem propriedade e restrições do sistema como confiabilidade, linguagem de programação, tempo de processamento.
     • Requisito Organizacional
       • Definição de padrões de desenvolvimento,fluxo e políticas.
     • Requisito Externo
       • Requisitos que possam afetar o processo de desenvolvimento do sistema, como requisitos legais.
   • Documento contendo detalhamento das funções, serviços e restrições operacionais do sistema, definir o que deve ser implementado.

3. Técnicas de Levantamento e Requisitos

   • Levantamento orientado a ponto de vista
     • Identificar os possíveis pontos de vista, estruturar, documentar e mapear(objetivos).
   • Etnografia
     • Compreender requisitos sociais e organizacionais, ou seja, inserir-se no ambiente de trabalho em que o sistema irá atender para assim identificar requisitos implícitos.
   • Workshop
     • A técnica consiste em ter um facilitador neutro que ira conduzir a reunião entre os mediadores, dessa forma o assunto não perdem o foco e em consequência minimiza o tempo.
   • Prototipagem
     • Explorar os aspectos dos requisitos de um produto, apresentar o sistema em formato gráfico,seja no papel ou no computador, para o usuário entender como o sistema esta representado ao olhos do analista.
   • Entrevista
     • O objetivo é obter dados através de um plano geral com perguntas específicas, dividir o projeto em partes para compreender melhor cara etapa, entender todo o relacionamento do sistema e ouvir pontos de vista de outros usuários.
   • Questionario
     • É o plano de perguntas específicas como a entrevista, mas se aplica para atender usuário de diversos lugares quando não é possível tem contato.
   • Brainstorming
     • Técnica para geração de ideias, neste momento os indivíduos tiram o "filtro" e relatam qualquer tipo de ideia relacionado ao assunto, o objetivo encorajar e captar algumas ideias úteis em meio a outras não tão boas ou absurdas.
   • JAD
     • É uma técnica de dinâmica de grupo divida em etapas, planejamento para levantar os requisitos e projeto para trabalhar com o projeto do software.Elementos: Líder, engenheiro e requisito,executor, rep. dos usuários, rep. de produtos de software e especialista.

4. Tipos de Software

   • softwares de Exercícios e Prática
     • Exercícios de memorização, repetição,treinamento e revisão
   • Jogos
     • Características motivadoras, divertidos, dinâmico e participação ativa.
   • software de simulação
     • Ambientes Virtuais que simular a realidade e desperta sensações.