Zusammenfassung der Ressource
EVALUACIÓN ABP
- OBJETIVOS
- Competencias para la vida y de la asignatura
- Aprender a aprender
- No todas las competenecias se evalúan igual
- Ejercitar en actividades
- ¿Para qué?
- Mejorar lo que esta siendo evaluado
- ¿Quién evalúa?
- Todos
- Coevaluación
- Estudiantes coparticipes del proceso
- desarrollan capacidades de
- responsabilidad
- Autonomía
- ética profesional
- Evaluación por pares
- Entre alumnos
- Elementos
- Interacción social
- Realización de la tarea
- Confidencialidad
- Tutor
- Observa y anota
- dinámica del grupo
- participación de cada alumno
- Ayuda al alumno
- revisar fortalezas
- revizar debilidades
- establecer objetivos para mejorar
- revisión portafolio
- Autoevaluación
- autorreflexión
- Portafolios
- ¿Cuándo y cómo evaluar?
- Evaluación continua
- Formadora
- Desarrolla nuevas capacidades
- Concretar
- Momentos
- Calendarizar
- Herramientas
- Hojas de observación
- Escala de valoración
- Criterios de evaluación
- definidos desde el comienzo
- conocidos por los alumnos
- Distinción entre
- Proceso
- Conjunto de acciones que conducen a un resultado
- Producto
- resultado que se manifiesta en un objeto, escrito, etc
- El Portafolio
- Se origina en el campo de las artes
- Método alternativo y auténtico
- Desarrollo y consecución de
- Habilidades
- Competencias
- Clasificación
- Carpeta del producto
- Carpeta del proceso de aprendizaje
- Carpeta de progreso