El concepto de psicología Apreciaciones desde la epistemología

El concepto de psicología Apreciaciones desde la epistemología

1. Terminología vulgar

   • Solo aplicación de tests
     • Evaluar capacidades
     • Personalidad
     • Mirar transtornos
     • Otros mucohs mas
   • Solo quien ve por los locos
     • problemas como
       • Psicopatología
       • Educativa
       • No seria lo único
         • También entran las personas sanas.
         • Prevención
           • Psicología apliada
             • Pero no es la única
         • Rendimientos en los distintos campos
   • Hay que distinguir entre
     • Psiquiatras
       • Estudia durante su formación medicina y posteriormente se especializa en la rama de psiquiatría
     • Psicólogos
       • El psicólogo estudia propiamente la carrera de psicología y posteriormente se especializa en clínica o en otro ambito laboral

2. uso academico de la psicología

   • psicología aplicada
     • Trata de evaluar mediante tecnicas propias , entender y resolver los problemas mentales del ser humano
     • nuevos campos de la psicologia
       • psicologia juridica, psicologia de las adicciones, psicologia del deporte, psicologia de la paz, etc
   • Psicología básica.
     • Estudia los transtornos mentales y asi poderle dar un control a esa conducta
       • Estudia las conductas de las personas, principalmente.
         • Sensación, percepción, aprendizaje, memoria, razonamiento y motivación.

3. Problemática histórica dela psicología.

   • La divercsdad conceptual
     • Se es dificil dar algo conceptual ya que durante mucho tiemo se a tenido controvercia sobre el estudio y el metodo
       • Lo caracteriza es lo diversidad que da los distintos enfoques, asi como en el ambito laboral donde se desempeñe
         • Para dar solución a esto se dan tres posibles vías
           • Historia: que ayuda a mirar los logros
           • Sistemática: acudir a la filosofía, a la lógica, a la teoría de la ciencia o a la epistemología para fundamentarla sobre estos sólidos pilares ( ir a las fuentes)
             • La psicología dominante es la que adopta el modelo de la ciencia "positiva natural" son la que maneja los proceso mentales
           • La pragmática: considera simplemente lo que hacen los psicólogos, pretende por tanto llegar a delimitar el concepto a partir del análisis del quehacer de los profesionales de la materia (Mayor y Pérez, 1989).
     • Esto sucede porque su punto donde se dio el cambio fue la filosofía haciendo de ellas la aparición de la psicología.
       • Para unos autores, la psicología es una ciencia que presenta gran cantidad de métodos, sistemas, paradigmas, teorías, disciplinas
         • Mayor y Pérez (1989) apoyan que la psicologia debe de ser unitaria
           • No solo a sido de ahora sino que desde mucho tiempo, ya que se dan distintos métodos
       • Para otros debería ser una disciplina única, con una coherencia conceptual semejante a la de la física o la biología.

4. Fuentes de la diversidad de la psicología en relación con el objeto: empirismo vs racionalismo

   • Lo que debe llevar a lo primordial es que se debe contar con el método científico
     • Para llegar a esto se habla de un dualismo que desemboca desde la filosofía
       • Pinillos (1985) sobre el carácter bifaz de la psicología:
         • Hay datos psicológicos públicamente constatables
           • Da lugar a una psicología de la conducta en la tradición de las ciencias naturales
             • Yela, 1989, p. 75
         • Datos psicológicos de los que se tiene experiencia a nivel de la conciencia privada
           • Lleva a las ciencias culturales, describiendo los fenómenos subjetivos y tratando de comprender su sentido
   • Empirismo: utiliza la experiencia como método de conocimiento.
   • Racionalismo: implica que todo conocimiento debe partir de la razón. solo los conocimientos racionales son validos

5. Unidad de la psicología

   • Biologia y fisiologia fenomenos psiquicos.. bergman (1951). feigl(1953): conducta puede reducirse
   • Solucionar el problema: a. reduccionismo b. simplificacion c. integracion de la psicologia en teoria
   • yela(1986-1989) ciencia unificada tecnicas, perspectivas y dominios
   • Pinillos(1962) pribram(1981) etiquetan de babelica a la psicologia positiva
   • Distinguir y integrar a los distinto tipos de psicologia
     • Unidad .. pluralismo teorico, metodologico, pragmatico--+ respeta y reconoce la diversidad
   • Aparicion de escuelas-- cientifico natural: psicologia predominante.. -- psicologia oficial: sefur el metodo y centrarse en el objeto e la conducta.
     • Objeto: conducta como accion fisica significativa.. metodo: comprobacion empirica y experimental de la conducta

6. PROBLEMÁTICA HISTÓRICA EN TORNO AL OBJETO DE LA PSICOLOGÍA:

   • Diversidad conceptual:
     • Pilares fundamentales sobre los que se asienta una ciencia:
       • El objeto de estudio: delimita el QUE se debe estudiar.
       • El método: marca el CÓMO y el con QUE se debe estudiar
   • Puede apreciarse como numerosos temas tratados por la psicología científica que han sido previamente abordados desde la filosofía, debido a las constantes controversias mantenidas durante muchos años acerca del objeto de estudio de la psicología y del método apropiado para tal fin, esto genera una dificultad para establecer una delimitación conceptual clara de la psicología.
     • Wolman (1973,p.IX) decía que la psicología se ocupa de algo tan diverso como son los seres humanos y los animales, los organismos, las ideas, la bioquímica, la genética, la religión, el desarrollo a lo largo del ciclo vital, la publicidad, entre muchas otras cosas.
   • Fases en la historia de la psicología según Buxton (1985)
     • La era de los puntos de vista, en la que se produce la confrontación de las diferentes escuelas( estructuralismo, funcionalismo, conductismo, psicoanálisis y gestalismo)
     • El momento actual, caracterizado por la complejidad y diversidad de interés(diversidad de métodos, objetos y procesos.
     • Un largo pasado, denominado, dominado por la confrontación entre empirismo y racionalismo.

7. Mapa mental grupal

   • JHON EDWIN GOMEZ CORREA 610122
   • CARLOS HUMBERTO DELGADO TORRES 617637
   • YOSSELYN KARINA RAMIREZ CARAJAR 613022