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uso del lenguaje en las conversaciones para narrarnos/narrar a otros, diferenciarse de los otros ¿quíen soy? Partiendo de un fundamento epistemológico e implicando la corporalidad y emocionalidad

susana medina gonzalez Spanisch

Inhalt der Mindmap

uso del lenguaje en las conversaciones para narrarnos/narrar a otros, diferenciarse de los otros ¿quíen soy? Partiendo de un fundamento epistemológico e implicando la corporalidad y emocionalidad

  1. Conversación verbal/no verbal

    • Lenguaje
      • Para extraer las voces
      • Para reconocer pedidos
      • Que es
        • Polisemico
        • Polifonico
        • Heteroglosia
      • para ser curiosos
    • Para comprender mundos sociales
      • nuestra presencia cambia mundos sociales
  2. Cómo nos narramos = ¿Quién soy?

    • Desde un rol
    • Cómo los otros me narran
    • Desde situaciones de vida/experiencia
      • Para construir sentido
      • Para construir la realidad de la exsitencia
    • Cómo aquello de lo que hago parte
  3. Redes sociales

    • todos somos parte de todos
    • hacemos parte de un mecanismo + amplio
      • Como sistemas sociales
        • Regulados
        • normatizados
        • institucionalizados
  4. Transito epistemológico

    • Pensamiento complejidad= "no saber" +
    • Pensamiento modernista
      • El tiempo
        • regula/reglamenta
      • Relación sujeto- objeto =realidad
      • Procesos de individualización
        • individuación conexa (con-contra)
          • los otros reafirman la identidad
      • Formas de vincularnos
        • Poder
        • Dinero
  5. Irreverencia del interventor

    • Usar el simbolismo
    • evitar certezas= curiosidad
    • Autoobservarse en el sistema
    • alejarse del diagnóstico
    • acercarse a la circularidad
  6. Conexión cuerpo, emociones, lenguaje, narrativas

    • Emocionalidad que se alimenta de
      • contexto
      • Desencadenantes
      • Creencias
      • Corporalidad
    • Para comunicarse con el otro, reafirmar indentidad
    • Para crear aperturas y transformaciones, cambios

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MISH- diseño intervencion
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