Zusammenfassung der Ressource
FORMULACIÓN CANÓNICA DE LA PSICOLOGÍA EN
EUROPA. Wilhelm Wundt
- La nueva Psicología entro a la universidad por primera vez
Anmerkungen:
- Como especialidad académica (Postgrado)
- El Psicólogo adquirió estatus de docente e investigador
- Estableció bases de un desarrollo autónomo
- La psicología logro respaldo social e
institucional
- Wundt
Anmerkungen:
- La propuesta teórica e institucional fue el modelo para la institucionalización de la Psicología centroeuropea
- Creo el primer laboratorio de Psicología
Anmerkungen:
- Le dio un enfoque experimental de las ciencias naturales a la Psicología otorgandole un estatus científico e identidad como disciplina académica autónoma, independiente.
- Inicio la Psicología Experimental
- 1.879 Primeros Alumnos en "Prácticas
Psicológicas"
- 1.881 Prácticas psicofísicas para avanzadas
Anmerkungen:
- Los alumnos participan de investigaciones en el laboratorio.
Al regresar a sus países iniciaban un laboratorio experimental. Editaban revistas divulgando.
- Alumnos:
- Kraepelin
- Moldenhauer
- Hall
- Tischer
- Nació en Neckarau,
Mannhein
- Estudio Medicina, hizo
doctorado.
- Docente del laboratorio de fisiología
experimental
- Impartió cursos de Psicología enfocado en las ciencias
naturales
Anmerkungen:
- Publico obras:
* Contribuciones a la Teoría de la Percepción Sensorial (1.858-1962)
* Lecciones sobre el psiquismo animal y humano (1.863)
* Manual de Fisiología Humana (1.864-1.865)
- *Elementos de la Psicología Fisiológica (1.873-1.874),
*Psicología de los pueblos (1.900-1.920)
- 1.874 cátedra de Filosofía Inductiva-Universidad de Zurich
- 1.875 Universidad de Leipzig
Anmerkungen:
- Publicaciones
- Edito la primera revista (Philosophische Student 1.881-1.903)
- Coeditor: (Archiv Für Gesamte Psychologie
- Psychologische Studien 1.904-1.918
- MInd 1.876
- Revue Philosophique 1.875 - Francia
- Psicología de los pueblos
Anmerkungen:
- Se trata de los fenómenos psicológicos y psicosociales que no pueden ser explicados en términos de conciencia individuales al ser procesos colectivos que surgen de la creación de una comunidad o como fruto de la interacción social entre seres humanos.
Ejm: arte, religión, mitos, costumbres, sistemas legales y morales y, el lenguaje.
- Sistema Psicológico
Voluntarista
Anmerkungen:
- La Voluntad con los sentimientos y las emociones van ligados, siendo parte de la experiencia psíquica.
Se opone al voluntarismo metafísico unilateral de Schopenhauer.
Cada orientación estudia los contenidos de la experiencia internamente y su objetivación en productos culturales externamente.
- 1. Orientación Natural.:
metodología experimental
- "Psicología Individual ó
analítica". Fisiológica
Anmerkungen:
- Se convierte en el eje científico de una investigación del nexo psicofísico.
Se puede contemplar desde la perspectiva subjetiva y objetiva.
- Centrada entre la frontera
de lo físico y lo mental
Anmerkungen:
- Fisiología: sucesos percibidos mediante los sentidos externos.
Psicología: sucesos percibidos desde adentro y trata de explicar las interrelaciones desde la obervación interna.
- La experiencia puede ser considerada de forma
mediata (física) ó inmediata (mental)
- Análisis
Anmerkungen:
- Pretende descomponer el contenido de la experiencia inmediata para determinar sus componentes últimos, estos corresponden al contenido objetivo y subjetivo de la experiencia, sensaciones y sentimientos simples.
* Las sensaciones: Se pueden analizar cuantitativamente según su intensidad y cualitativamente en función de su naturaleza que a su vez depende de un estímulo físico y del receptor sensorial.
- *Los Sentimientos Simples: También se pueden analizar cuantitativamente según su intensidad y cualitativamente según su naturaleza.
- Síntesis
Anmerkungen:
- Determina el modo y mecanismos mediante los cuales los procesos mentales se conectan entre si.
- Leyes
Psicológicas
Anmerkungen:
- Los principios de causalidad psíquica se aplican a los procesos elementales para dar cuenta de la aparición y desarrollo de formaciones psíquicas compuestas.
Las leyes generales del desarrollo psíquicas son una extensión de las anteriores para el caso de las conexiones psíquicas más amplias y son generalizables a procesos colectivos.
- Primer grupo:
1. La ley de los resultantes psíquicas:explica el paso de elementos simples hasta las formaciones psíquicas superiores proceso que da origen a las propiedades cualitativamente distintas mediante el "Principio de la síntesis creadora" 2. La ley de las relaciones psíquicas: el significado de cualquier contenido mental depende de su relación y comparación con su contexto.3. La ley de los contrastes psíquicos: enuncian que las experiencias opuestas se refuerzan o intensifican mutuamente.
- Segundo grupo:
1. La ley del crecimiento mental:continuidad de procesos a lo largo de amplios intervalos de tiempo, se refiere a la progresiva integración de las experiencias desde formas simples hacia formas mas elaboradas.
2. La ley de la heterogonia de los fines: cualquier secuencia de acciones voluntarias es comprensible desde los objetivos perseguidos y una vez alcanzados pueden producirse efectos imprevistos que pueden convertirse en objetivo de nuevas secuencias comportamentales.
3. La ley del desarrollo hacia los opuestos: las experiencias, sentimientos, actitudes y conductas fluctúan entre tendencias opuestas a lo lardo del tiempo. Se dan indivicualmente y en la civilización.
- Concepción metodológica
Anmerkungen:
- Se basa en:
*La observación: permite apreciar los fenómenos tal como se manifiestan.
*La experimentación:permite determinar con exactitud la aparición y desarrollo de los mismos y examinar.
- 2. Orientación Cultural: método
histórico
- "Psicología Colectiva o de
los pueblos, Etnológica"
Anmerkungen:
- En el siglo XX Wunt considero necesario completar su Psicología fisiológica con la Psicología de los pueblos. (colectiva, holista y cuasi experimental)
- Estudia procesos mentales superiores y productos mentales colectivos
Anmerkungen:
- Realiza el estudio histórico de fenómenos sociales y formas culturales surgidas del colectivo humano.
- Alemanía Eípicentro de la Psicología
Anmerkungen:
- Influyeron los factores:
* Sociales
* Institucionales
* Científicos
Logrando establecer la psicología como especialidad académica.
- 1. Interés de la Universidad por la investigación.
2. Organización flexible acogiendo innovaciones y nuevos perfiles docentes.
3. Desarrollo de la fisiología experimental y otras ciencias naturales, establecieron laboratorios de investigación.
4.Fuerte influencia del positivismo llevando al experimentalismo, medición objetiva, formulación de leyes, tratamiento científico de los fenómenos sociales y psico-sociales.
- 5. Reconocimiento utilidad social de la investigación.
6. En las ciencias de la vida y del ser humano se produjo una incorporación parcial de la idea de adaptación del evolucionismo