Principios de aprendizaje y conducta Michael Domjan

Principios de aprendizaje y conducta Michael Domjan

1. Capítulo uno. Introducción

   • Antecedentes históricos del estudio del aprendizaje
     • Los principios del aprendizaje tienen su raíz en la filosofía de René Descartes. Planteó una visión dualista de la conducta humana dualismo cartesiano
       • según el Dualismo Cartesiano existen dos clases de conducta humana
         • Conducta involuntaria
           • consiste en reacciones automáticas a estímulos externos, es mediada por un mecanismo especial llamado reflejo
         • Conducta voluntaria
           • no debe ser desencadenada por estímulos externos. ocurre debido al propósito consciente de la persona de actuar de manera particular
         • diagrama del Dualismo Cartesiano
           • los eventos del mundo físico son detectados por los órganos sensoriales, a partir de ahí la información se trasmite al cerebro
             • El cual se conecta a la mente con la glándula pineal
               • La acción voluntaria es iniciada por la mente que envía mensajes al cerebro y luego a los músculos
               • La acción involuntaria es producida por un acto reflejo que involucra mensajes enviados del cerebro y los músculos
     • Descartes creía que la mente contenía ideas innatas que están presentes en todos los seres humanos independientemente de la experiencia
       • innatismo
     • Jhon Locke en su opinión, la metne es una pizarra en blanco que se va llenando gradualmente con diversas experiencias
       • Empirismo
     • Thomas Hobbes propuso que la conducta voluntaria es regida por el principio del hedonimo
       • Hedonismo: la gente actúa para buscar placer y evitar el dolor
   • Concepto de asociación
     • los empiristas británicos aceptaban dos conjuntos de leyes para el establecimiento de las asociaciones
       • Leyes primarias
         • originalmente fueron planteadas por Aristóteles, Quien propuso tres principios para el establecimiento de las asociaciones. Contigüidad, semejanza y contraste
       • leyes secundarias
         • Thomas brown Planteó que varios factores influyen en la formacion de asociaciones entre dos sensaciones
           • Intensidad y frecuencia
   • Desrrollo historico de los reflejos
     • Charles Bell Y Francois Magendie demostraron que las fibras nerviosas distintas las que se encargaban de transmitir información sensorial
       • desde los órganos de los sentidos hasta el sistema nervioso centra y otras fibras que envían la información motora a los músculos
     • Pavlov: Principio del Nervismo
       • todas las funciones fisiológicas importantes son regidas por el sistema nervioso
   • Modelos animales de la conducta humana
     • la investigación realizada con animales no humanos puede proporcionar información que nos ayude a entender mejor la conducta humana
     • modelos animales y robotica
       • La conducta también tiene relevancia para la robótica y los sistemas de inteligencia artificial
         • la meta de la robótica es hacer las máquinas tan listas como sea posible

2. Aprendizaje: es un cambio duradero en los mecanismos de la conducta que involucra a estimulos y respuestas específicos