medio ambiente cuidados

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DEFINICIÓN DE AMBIENTE Y MEDIO AMBIENTE

Ambiente es cualquier

fluido que rodea un cuerpo, por ejemplo: temperatura ambiente, medio ambiente.

También se puede decir que la expresión ambiente es el aire o atmosfera

que se respira o rodea a los seres vivos, por ejemplo: hoy el ambiente está

fresco. La palabra ambiente es de origen latín “ambiens” que significa

“que rodea”.

El medio ambiente es

un sistema formado por elementos naturales y artificiales que están

interrelacionados y que son modificados por la acción humana. Se trata del

entorno que condiciona la forma de vida de la sociedad y

que incluye valores naturales, sociales y culturales que existen en un lugar y

momento determinado.

los seres vivos, el suelo, el agua, el aire, los objetos físicos fabricados por

el hombre y los elementos simbólicos (como las tradiciones, por

ejemplo) componen el medio ambiente. La conservación de éste es imprescindible

para la vida sostenible de las generaciones actuales y de las

venideras.

¿QUE ES

CONTAMINACIÓN?

La contaminación es bastante fácil de definir.

Básicamente, es la introducción de un agente contaminante dentro de un medio

natural, causando inestabilidad, desorden y también daños en el ecosistema.

El tipo de contaminante puede variar, incluyendo una

sustancia química, energía, sonido, calor o luz. Generalmente el origen de la

contaminación está en la mano del hombre.

Para poder detectar la contaminación, el contaminante

debe ser suficiente como para provocar el desequilibrio del ecosistema o

cualquiera de los efectos negativos ya mencionados.

Los contaminantes además pueden ser de varios

tipos, clasificados en no degradables, de degradación lenta, degradable o

biodegradable.

TIPOS DE CONTAMINACIÓN

Diferentes

tipos de contaminación están clasificados por su parte que afectan o resultan

por las causas de contaminación particulares. Cada uno de estos tipos tiene sus

propias causas y consecuencias distintivas. El estudio de la contaminación

ambiental ayuda a entender los conceptos básicos con mayor detalle y producir

protocolos para los tipos específicos. En consecuencia, los principales tipos

de contaminación son:

Ø Contaminación

del Agua

Ø Contaminación

del Aire

Ø Contaminación

del Suelo

Ø Contaminación

Térmica

Ø La

Contaminación radiactiva

Ø Contaminación

Acústica

Ø Contaminación

Lumínica

TIPS PARA CUIDAR EL PLANETA

PRINCIPIOS

BÁSICOS

1. Infórmate. Conoce la problemática

ambiental que hay en tu comunidad, en tu país y en tu planeta. Estar informado

te permite saber qué hacer para proteger el medio ambiente.

2. Alza la voz. No basta con saber:

hay que pronunciarse, denunciar, cuestionar, proponer, pasar la voz, motivar...

3. Actúa. Cada una de tus acciones

impacta negativa o positivamente nuestros ecosistemas. No creas que tirar una

basura no importa porque sólo es una... no creas que levantar una basura no

sirve porque sólo es una. Todo cuenta, así que cada cosa que hagas que sea en

favor del planeta. El papel de la acción ciudadana es hacer valer nuestros

derechos y actuar como testigos de la sociedad ante aquellos actos y hechos que

lesionan tales derechos. En muchos casos ha sido la sociedad civil la que, con

sus demandas, ha impulsado la creación de normas y programas ambientales, al

exigir acciones concretas ante problemas determinados. En Greenpeace creemos

que para lograr este fin se debe optar siempre por una estrategia de acción

no-violenta. Esto implica el respeto por todas las personas (ya sean aliados,

neutrales o adversarios).

4. Exige a los tomadores de decisiones, a

tus gobiernos (municipales, locales o federal) políticas públicas en beneficio

del medio ambiente.

La

quema de combustibles fósiles ocasiona más cambio climático, por ello

para evitar el calentamiento global disminuye tu consumo de petróleo

5. Usa bicicleta, transporte público o

comparte el auto cuando lo utilices.

6. Elige productos que no estén envasados

en plástico y recicla o reutiliza los envases.

7. Compra frutas y verduras orgánicas (los

fertilizantes y pesticidas suelen ser derivados del petróleo).

8. Comprar productos de belleza (shampoo,

jabón o maquillaje) elaborados con ingredientes naturales, no derivados del

petróleo.

9. Elige productos elaborados localmente.

De esta manera se reduce el consumo de combustibles empleados para su

transporte.

10. Prefiere la ropa hecha de algodón

orgánico y no de materiales derivados del petróleo.

11. No uses artículos desechables.

12. Viaja menos en avión.

13. Demanda el uso de las energías

renovables en lugar de los combustibles fósiles.

14. Cambia tu calentador por uno solar.

Producir y distribuir la energía genera gran

cantidad de gases de efecto invernadero, por eso, para cuidar el planeta

¡ahorra energía!

15. Aprovecha la energía solar. No sólo

como luz natural, también como fuente para recargar tus aparatos, hay

cargadores solares para muchas cosas como celulares, relojes, calculadoras,

etc.

16. No desperdicies energía. Apaga las

luces que no utilices y desconecta los aparatos eléctricos.

17. Cambia definitivamente los focos de

bombilla por focos ahorradores.

18. Tu refrigerador usa más energía que

cualquier otro aparato en tu hogar pero éstos son los pasos para mantener su

consumo de energía al mínimo

Mantenerlo en entre 3 y 5°C, el

congelador en entre -17 y -15°C.

Abre la puerta lo menos posible y

por un corto periodo para conservar la energía.

No lo ubiques cerca de una fuente

de calor.

Limpia los carretes del condensador

que se encuentran detrás o debajo del refrigerador por lo menos una vez al

año.

19. Y siguiendo en la cocina. Usa

ollas de presión, pues gasta poca energía. Utiliza sartenes y ollas con fondo

plano y con un diámetro superior al de la superficie de la parrilla, así la

cocción será más rápida y ahorrarás energía.

20. No precalientes el horno. Es

innecesario. Además, apágalo 15 minutos antes, el calor que queda en el horno

terminará la cocción.

El

consumismo impacta seriamente el ambiente: implica una mayor extracción

de materias primas (recursos naturales) y genera más tóxicos y basura, por eso

un tip fundamental para preservar el planeta es:

21. Sé un consumidor responsable. Consume

sólo lo que necesitas y agota la vida útil de los productos, en otras palabras:

reduce, reutiliza y recicla.

22. También se un consumidor responsable

de agua. No desperdicies este cada vez más escaso recurso y al mismo tiempo

estarás ahorrando energía porque hacerla llegar a tu casa, tratarla y

desecharla implica un gasto energético.

Hay

diversas prácticas en la agricultura que dañan los ecosistemas como son el uso

de agroquímicos y la siembra de transgénicos

23. Digamos no a los transgénicos. Ni en

nuestro campo ni en nuestra mesa. Opta por productos frescos y naturales.

24. Cambia el centro comercial por el

mercado. Estarás comprando productos más frescos y seguros, sin transgénicos,

además de apoyar a productores locales.

25. Lee las etiquetas de los productos que

compras. Si en la etiqueta encuentras alguno de estos ingredientes, cuidado,

puede ser transgénico:

Soya: en forma de harina, proteína,

aceites y grasas (a menudo se "esconden" detrás del concepto de

aceites o grasas vegetales), emulgentes (lecitina-E322), mono y

diglicéridos de ácidos grasos (E471) y ácidos grasos.

Maíz: en forma de harina, almidón,

aceite, sémola, glucosa, jarabe de glucosa, fructosa, dextrosa,

maltodextrina, isomaltosa, sorbitol (E420), caramelo (E150)

Algodón: en forma de aceite

proveniente de semillas

Canola: en forma de aceite.

26. Prefiere los productos orgánicos y de

comercio justo. Los productos orgánicos respetan el ambiente en su proceso de

elaboración y son más sanos y seguros que los procesados de manera industrial.

La certificación y denominación de orgánicos reconocida internacionalmente

prohíbe la utilización de transgénicos -o derivados de éstos- en los productos

de la agricultura y la ganadería. Los productos de comercio justo permiten,

además, combinar el cuidado del ambiente con un verdadero empoderamiento de las

comunidades campesinas a través de la repartición equitativa de las ganancias y

de la toma de decisiones.

La

basura que no recibe un manejo adecuado es fuente de contaminación de suelos,

agua y aire. Por otra parte el manejo y tratamiento de los residuos requiere

mucha energía. Por todo eso, entre menos basura, mucho mejor

27. Evita los productos con muchos

empaques o envolturas que acabarás tirando.

28. Lleva contigo una bolsa de tela para

que no utilices bolsas de plástico cuando hagas compras.

29. Separa tus residuos al menos en

orgánicos e inorgánicos y si es posible en reciclables (papel, aluminio,

vidrio, cartón, tetrapack, etc).

30. Convierte tu basura orgánica en

composta.

La industria química es la fuente más grande de

contaminación tóxica y peligrosa. Y muchos de nosotros contribuimos a esta

contaminación a través de los productos de esta industria que utilizamos para

limpieza, para el jardín, para el arreglo personal, entre otros. El cuidado del

ambiente comienza en casa. Aquí te damos algunas recetas que te ahorrarán

dinero, son seguras para ti y para el planeta

31. Usa menos químicos y aprovecha las

bondades de los productos naturales cada ingrediente se puede encontrar en

tiendas, mercados, farmacias, tlapalerías y ferreterías.

32. Limpia con jabón puro que se

biodegrada de manera segura y no es tóxico. Asegúrate de que sea sin esencias,

colores sintéticos u otros aditivos.

33. En lugar de disolventes tóxicos

utiliza vinagre (5% ácido acético). Es un desinfectante suave, corta la

grasa, limpia el vidrio, desodoriza y remueve los depósitos de calcio, manchas

y acumulación de cera.

34. Aprovecha el carbonato de sodio. Corta

la grasa, quita manchas, desinfecta y suaviza el agua. No debe ser usado en

aluminio.

35. No dejes atrás al bicarbonato de

sodio. Trabaja como abrasivo en recetas alternativas, desodoriza, remueve

manchas, pule y suaviza telas.

36. Olvídate de los plaguicidas

industriales. Los plaguicidas naturales son más baratos, seguros y específicos.

Agua de tabaco: coloca un gran

manojo de tabaco en 4 litros de agua caliente. Déjalo reposar por 24

horas. Aplícalo con una botella que tenga atomizador. Esta agua de tabaco

puede ser venenosa para los humanos, así que tenla en un lugar seguro.

Chiles: Licúa 2 o 3 chiles picosos,

½ cebolla y un diente de ajo en 4 litros de agua, hiérvelos, déjalos

remojar por dos días y cuélalos. Rocía esta mezcla en la zona afectada o

para prevenir la llegada de nuevas plagas. Puedes congelar esta mezcla

para usos futuros.

Ajo: Mezcla 4 litros de agua, 2

cucharadas (30 ml) de jugo de ajo (no uses polvo de ajo ya que éste puede

quemar las plantas), 30 gramos de tierra diatómita (tierra de infusorios,

ver abajo) y una cucharada de alcohol para frotamientos. Esta mezcla puede

ser congelada para usos futuros.

RESEÑA

DE LA CONSTITUCIÓN POLÍCA

La Constitución es la ley fundamental de un Estado. En ella, se establecen los

derechos y obligaciones esenciales de los ciudadanos y gobernantes. Se trata de

la norma jurídica suprema y ninguna otra ley, precepto o disposición puede

contravenir lo que ella expresa.

Nuestra Carta Magna es la expresión de la soberanía del pueblo. Conforme a

nuestra Ley Fundamental, la soberanía nacional reside esencial y

originariamente en el pueblo, del cual dimana todo poder público y se instituye

para beneficio de éste, quien además tiene el derecho inalienable de alterar o

modificaren todo tiempo la forma de su gobierno.

El pueblo ejerce su soberanía por medio de los Poderes de la Unión, en los

casos de la competencia de éstos, y por los Estados, en lo que toca a sus regímenes

interiores, en los términos respectivamente establecidos por la Constitución

Federal y las particulares de los Estados.

HISTORIA.

La promulgación de la Constitución de 1917 es el

resultado directo de la política mexicana; esta constitución tomó como base

fundamental la Constitución de 1857, sin embargo fueron tomados como referencia

otros proyectos constitucionales aprobados anteriormente. Se consideran como

antecedentes constitucionales, ya sea por su valor doctrinario o por su

aplicación real.

El Programa del Partido Liberal Mexicano de 1906 (1

de julio de 1906).

En febrero de 1856, tras la firma del Plan de

Ayutla --que desconocía el gobierno de Antonio López de Santa Anna-- como

consecuencia del movimiento revolucionario encabezado por Juan Álvarez, fue

convocado un Congreso Extraordinario reunido en la ciudad de México. Un año

después, el 5 de febrero de 1857, el Presidente Ignacio Comonfort y el Congreso

Constituyente aprobaron la nueva constitución, la cual conservaba el

federalismo, las libertades de trabajo, de propiedad, de expresión de ideas, de

imprenta, de asociación, de petición y de comercio, y la abolición de la

esclavitud. En ella se establecían como ciudadanos con derecho a voto todos los

mexicanos varones que hubieran cumplido 18 años si eran casados y 21 si no lo

eran.

Unos meses después, en vista de que el nuevo

ordenamiento no había logrado una estabilidad en el país, el propio Comonfort

la desconoció y se sumó a la rebelión de Ignacio Zuloaga. La rebelión tuvo como

consecuencia la llamada Guerra de Tres años o Guerra de Reforma, entre los

conservadores que desconocían la constitución y los liberales que la defendían.

Triunfaron los liberales encabezados por Benito

Juárez y durante el curso de la guerra se emitieron una serie de ordenamientos

conocidos como Leyes de Reforma, entre las que destacan las que establecen la

separación entre la Iglesia y el Estado. La Constitución de 1857 fue un

elemento jurídico fundamental en la defensa ante la invasión francesa y

el imperio de Maximiliano de Habsburgo. Tuvo vigencia plena tras la expulsión

de los extranjeros y permaneció en vigor hasta 1917.

En 1910 se inicia la lucha armada conocida como Revolución Mexicana

en respuesta a las desigualdades sociales, económicas y políticas generadas por

la permanencia del presidente Porfirio Díaz en el poder por más de 30

años. Venustiano Carranza, en su carácter de primer jefe del Ejército Constitucionalista,

convocó en diciembre de 1916 al Congreso Constituyente para

presentar un proyecto de reformas a la Constitución de 1857. El documento

sufrió numerosas modificaciones y adiciones para ajustarse a la nueva realidad

social del país.

La

nueva Constitución incluía una gran parte de los ordenamientos de la de 1857,

especialmente lo referente a los derechos humanos, aunque categorizados

esta vez como "garantías individuales".

La Constitución Política de los Estados Unidos

Mexicanos promulgada en 1917, y que es la que actualmente rige el sistema

político mexicano, se debe a los artículos de orden social y las garantías

individuales. Al respecto el reconocimiento de los derechos sociales como libertad de asociación,

de expresión, derecho de huelga, derecho a la educación y la regulación de la

propiedad de acuerdo a los intereses de la comunidad.

REFORMAS.

La Constitución Política de los Estados Unidos

Mexicanos de 1917 ha sido en lo general la que ha sufrido menos cambios desde

su aprobación por Venustiano Carranza, al finalizar la Revolución en contra de

Porfirio Díaz, quien en su periodo de gobierno olvidó e incumplió la

Constitución de Ignacio Comonfort de 1857, aboliendo la libertad en favor de

los ricos y los extranjeros de entonces. En el periodo de Carranza se retoma la

Constitución, se amplía donde favorece al desarrollo del Pueblo Mexicano y se

rescriben aquellas partes que no eran muy claras. Desde entonces todo lo que se

cree obsoleto se elimina y se reforma de acuerdo a la época que se vive.

DERECHOS DEL NIÑO

Derecho a la vida

Todo niño tiene derecho

a vivir. Esto significa que todo niño tiene derecho a no ser asesinado, a

sobrevivir y a crecer en condiciones óptimas.

Derecho a la

educación

Todo niño tiene derecho

a recibir una educación, a disfrutar de una vida social y a construir su propio

futuro. Este derecho es esencial para su desarrollo económico, social y

cultural.

Derecho a la

alimentación

Todo niño tiene derecho

a comer, a no pasar hambre y a no sufrir malnutrición. Sin embargo, cada cinco

segundos muere un niño de hambre en el mundo.

Derecho a la salud

Los niños deben ser

protegidos de las enfermedades. Se les debe permitir crecer y convertirse en

adultos sanos, esto contribuye de igual manera al desarrollo de una sociedad

más activa y dinámica.

Derecho al agua

Los niños tienen derecho

al acceso de agua potable de calidad y tratada en condiciones sanitarias

correctas. El derecho al agua es esencial para su salud y su desarrollo.

Derecho a la

identidad

Todo niño tiene derecho

a tener nombre y apellido, nacionalidad y a saber quiénes son sus padres. El

derecho a la identidad representa el reconocimiento oficial de su existencia y

de sus derechos.

Derecho a la

libertad

Los niños tienen derecho

a expresarse, a tener opiniones, a acceder a la información y a participar en

las decisiones que los afectan. Los niños tienen derecho a la libertad de

religión.

Derecho a la

protección

Los niños tienen derecho

a vivir en un contexto seguro y protegido que preserve su bienestar. Todo niño

tiene derecho a ser protegido de cualquier forma de maltrato, discriminación y

explotación.

SUSPENSIÓN DEL COCHE Y SUS COMPONENTES

El sistema de suspensión está compuesto

por un elemento flexible o elástico (muelle de ballesta o helicoidal, barra de

torsión, muelle de goma, gas o aire) y un elemento amortiguación

(amortiguador), cuya misión es neutralizar las oscilaciones de la masa

suspendida originadas por el elemento flexible al adaptarse a las

irregularidades del terreno.

Elementos de suspensión simples

En las suspensiones simples se utilizan como elementos de unión, unos resortes

de acero elástico en forma de:

ballesta,

muelle helicoidal

barras de torsión

Estos elementos, como todos los

muelles, tienen excelentes propiedades elásticas pero poca capacidad de

absorción de energía mecánica, por lo que no pueden ser montados solos en la

suspensión; necesitan el montaje de un elemento que frene las oscilaciones

producidas en su deformación. Debido a esto, los resortes se montan siempre con

un amortiguador de doble efecto que frene tanto su compresión como expansión..

Ballestas

Las ballestas están constituidas (fig. inferior) por un conjunto de hojas o

láminas de acero especial para muelles, unidas mediante unas abrazaderas (2) que

permiten el deslizamiento entre las hojas cuando éstas se deforman por el peso

que soportan. La hoja superior (1), llamada hoja maestra, va curvada en sus

extremos formando unos ojos en los que se montan unos casquillos de bronce (3)

para su acoplamiento al soporte del bastidor por medio de unos pernos o

bulones.

Muelles helicoidales

Estos elementos mecánicos se utilizan modernamente en casi todos los turismos

en sustitución de las ballestas, pues tienen la ventaja de conseguir una

elasticidad blanda debido al gran recorrido del resorte sin apenas ocupar

espacio ni sumar peso.

Barra de torsión

Este tipo de resorte utilizado en algunos turismos con suspensión

independiente, está basado en el principio de que si a una varilla de acero

elástico sujeta por uno de sus extremos se le aplica por el otro un esfuerzo de

torsión, esta varilla tenderá a retorcerse, volviendo a su forma primitiva por

su elasticidad cuando cesa el esfuerzo de torsión (fig. inferior).

LOS COMPARATIVOS

Los comparativos se utilizan justamente para comparar una misma cualidad

o característica en dos sustantivos. Por ejemplo, en la frase "a small

shirt" (una camisa pequeña ), small es un adjetivo. Para comparar este

objeto con otro, se usa el adjetivo comparativo, "a smaller shirt"

(una camisa más pequeña ). Para formar el comparativo, se deben seguir las

siguientes reglas:

·

Se agrega al adjetivo "er"

o "r", si ya termina en "e". small - smaller ; large -

larger

·

Si la palabra termina en vocal +

consonante, se duplica la consonante. big - bigger

·

Si termina en "y" se cambia

por "ier". happy - happier

·

El comparativo se usa para hacer una comparación

entre dos personas, cosas o lugares. El comparativo

más + adjetivo + que (o, menos +

adjetivo + que) es el comparativo de mayor uso.

Ejemplos:

Ese chico es más alto que yo.

Estas vasijas son menos caras que ésas.

Esta ciudad es más bonita que aquélla.

El

comparativo más de se usa en frases afirmativas que

indican una cantidad numérica.

Ejemplos:

Don Rosamel tiene más

de mil libros en casa.

Esa actriz se ha casado más de cinco veces.

Si la

frase es negativa se usa más que y lleva el sentido

de exactamente o solamente.

Ejemplos:

El pobre hombre no

tiene más que dos centavos.

No hay más que un dormitorio en ese piso.

El

comparativo tanto + sustantivo + como se

usa para indicar igualdad en una frase afirmativa, desigualdad en una frase

negativa.

Ejemplos:

Luis tiene tres hermanos;

Juan tiene tres hermanos.

Juan tiene tantos hermanos como Luis.

Ejemplos:

Tú tienes seis plumas; yo

tengo tres plumas.

Yo no tengo tantas plumas como tú.

El

comparativo tan + adjetivo/adverbio + como también

indica igualdad o desigualdad.

Ejemplos:

Ese edificio es tan alto como la

Giralda.

Esta catedral no es tan vieja como ésa.

Tomás no habla inglés tan bien como Jorge.

Algunos

comparativos tienen forma especial:

mejor

peor

mayor

menor

más bueno

más malo

más grande

más pequeño

Ejemplos:

Estas naranjas son mejores que

ésas.

Los alumnos de esa clase son peores que los de ésta.

Mi hermana es mayor que yo.

121 dividido entre once es menor que 144 dividido entre

doce.