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SITUACIÓN PROBLEMA
En el aula de segundo grado grupo "C" existe una gran diversidad de alumnos, enfrentándose a diversas problemáticas tanto educativas y actitudes (valores)
En primer lugar encontramos la problemática actitudinal ya que en ocasiones los alumnos no se concentran en las clases por estar platicando o por haciendo otras actividades que no se encuentran dentro de la actividad planeada.
ademas muy consecutivamente se pierden las cosa y faltan con demasiada frecuencia, afectando muy directamente su adquisición de aprendizaje.
Establecimiento de criterios
* Identificar cuales son las características del alumno tanto en su ámbito familiar, social, incluyendo el educativo.
*Autoevaluación docente.
*Ámbito familiar
*Ámbito social
*Ámbito educativo
Retos
* La estrategia que se pretende implementar es la siguiente:
* Buscar estrategias más acordes al interés de los alumnos, para captar toda su atención.
* Autoevaluación del docente que se en cuentra frente al dicho grupo, para identificar que es lo que esta haciendo bien y lo que esta haciendo mal. para prepararse mejorando su practica docente.
* Pedir apoyo de padre de familia para poder combatir dicha problemática presentada, por que muchas veces los alumnos argumentan que se duermen tarde, que no desayunaron u otros escusas que los propios alumnos han comentado al docente.
*Conversar con los alumnos acerca de su problemática que se presenta dentro del aula para tratar de combatirla y los alumnos alcancen una educación integral.
*Puedan enfrentarse a diversas situaciones fuera del aula
*Vincular estrategias con sus actividades diarias
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- se realiza un planteamiento de una problemática educativa y de valores dentro del aula
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- arteaga_judith
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