CONCURSO IFTM 2013 - Criado a partir de um Mapa Mental

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Notiz am CONCURSO IFTM 2013 - Criado a partir de um Mapa Mental, erstellt von rayfinholdt am 13/12/2013.
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LEGISLAÇÃO CF/88 Lei nº 9.394 Lei nº 11.892 Lei nº 12.772 Lei 11.741 Lei nº 8.112 Decreto nº 5.154 Decreto nº 1.171 CAP III CAP VII CAP IV

CONHECIMENTOS GERAISAtualidades Nacionais e Internacionais: Tópicos relevantes e atuais de diversas áreas, tais como política, economia, sociedade, educação, tecnologia, energia, relações internacionais, desenvolvimento sustentável, problemas ambientais, geopolítica, história, literatura e cinema.

LÍNGUA ESPANHOLA ESCRITA ENSINO GRAMÁTICA 1. Discurso directo e indirecto; 2. Tipos textuales; 3. Géneros textuales; 4. Producción e interpretación textual; 5. Regimén verbal y formas pronominales; 6. Construcciones frasales; 7. Uso de intensificadores; 8. Discurso argumentativo; 9. Organizadores discursivos; 10. Funcionamiento y aprendizaje del español como lengua extranjera; 11. La lengua española en los “Parâmetros Curriculares Nacionais – PCN”; 12. Conocimientos básicos de cultura hispánica - aspectos históricos, geográficos y culturales; 13. La literatura hispánica y sus géneros; 14. Adverbios; 15. Acentuación; 16. Verbos. 17. Pronombres personales; 18. Pronombres de tratamiento; 19. Pronombre complemento; 20. Tratamiento formal e informal. 21. Los demostrativos; 22. Los indefinidos; 23. Interrogativos; 24. Posesivos; 25. Artículos y contracciones; 26. Conjunciones.

LÍNGUA PORTUGUESA 1) Compreensão e interpretação de textos: ideia central e intenção comunicativa; estruturação e articulação do texto; significado contextual de palavras e expressões; pressuposições e inferências; nexos e outros recursos coesivos; recursos de argumentação. 2) Fonética. 3) Ortografia. 4) Acentuação gráfica. 5) Classes de palavras. 6) Estrutura e formação de palavras. 7) Semântica. 8) Colocação pronominal. 9) Flexão nominal e verbal. 10) Emprego de tempos e modos verbais. 11) Vozes do verbo. 12) Termos da oração. 13) Coordenação e subordinação: emprego das conjunções, locuções Conjuntivas e dos pronomes relativos. 14) Concordância nominal e verbal. 15) Regência nominal e verbal. 16) Paralelismo de regência. 17) Ocorrência de crase. 18) Pontuação. 19) Figuras de linguagem. 20) Vícios de linguagem. 1. Interpretação e reescrita de textos, com domínio das relações Morfossintáticas e semânticas e discursivas. 2. Variedades sociolingüísticas, A noção de “erro”. 3. Preconceito lingüístico. 4. Concepções de linguagem: aspectos teóricos e aplicados no ensino de língua portuguesa. 5. A gramática de texto: textualidade: fatores e condições, intertextualidade e a polifonia, coerência e a coesão. 6. O papel da gramática na construção do texto: a norma e o uso. 7. O texto argumentativo: operadores argumentativos; marcadores de pressuposição; índices de modalidade; construção, análise e avaliação. 8. O texto técnico: características; aspectos lingüístico-discursivos, análise e avaliação de aspectos verbais e não-verbais. 9. Leitura e produção textual sob a ótica da teoria dos gêneros textual-discursivos. 10. As teorias de leitura: aspectos cognitivos; interacionais e discursivos da leitura. 11. A prática de ensino de produção de textos: estabelecendo condições de produção e avaliand

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