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/Estudios Sociales/ II Período II Examen / Sección 6-4
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II EXAMEN
ESTUDIOS
SOCIALES
Garantías Sociales
Son los derechos sociales que protegen a
las personas en forma familiar, laboral y ambiental. Además el Estado debe
proteger a los grupos sociales más débiles.
Algunas garantías sociales son
Al
medio ambiente:
Ø Art 50:
derecho a un medio ambiente sano y ecológicamente equilibrado.
A la
familia:
Ø Art 51: La familia tiene
derecho a la protección del Estado, igualmente la madre, el niño, el anciano y
el enfermo desvalido.
Ø Art 52:
Protección al matrimonio.
Ø Art 53:
Protección a los hijos nacidos fuera de matrimonio.
Ø Art 55: El
PANI se encarga de la protección de la madre y de menor.
Al
trabajador:
Ø Art 56: Toda
persona tiene derecho a un trabajo digno.
Ø Art 57: Salario mínimo.
Ø Art 58:
Jornada ordinaria y extraordinaria de trabajo.
Ø Art 59: Un día
de descanso.
Ø Art 71:
Protección especial a la madre y a los menores de edad en su trabajo.
Ø Art 73: Seguro
social.
Ø Art 74: Los
derechos de los trabajadores son irrenunciables.
Algunas leyes establecidas para la
protección de la familia son:
·
El Código de Familia.
·
La Ley de Promoción de la Igualdad Social
de la Mujer.
·
La Ley de Paternidad Responsable.
·
El Código de la Niñez y la Adolescencia.
·
La Ley Integral para la Persona Adulta
Mayor.
Algunas instituciones creadas para brindar
los servicios que estos grupos necesitan:
·
Instituto Mixto de Ayuda Social (IMAS):
Atiende a las familias en condición de pobreza.
·
Patronato nacional de la Infancia (PANI): Atiende
a los menores abandonados, en condición de pobreza o que fueron víctimas de
abuso. Además vigila para que se cumplan otros derechos de la niñez y la
adolescencia.
·
Consejo Nacional del Adulto Mayor
(CONAPAM): Se encarga de asegurar una vejez digna para estas personas,
y velan para que se respeten sus derechos.
·
Instituto Nacional de la Mujer (INAMU): Mujeres
víctimas de violencia doméstica o víctimas de discriminación en diferentes
ámbitos.
·
Caja Costarricense del Seguro Social
(CCSS): Atiende las necesidades de salud de la familia.
·
Defensoría de los habitantes: Atiende a toda persona que tenga un caso de incumplimiento de
derechos contra mujeres, niños, adultos mayores, inmigrantes o discapacitados.
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El Arte y la Cultura en la Constitución Política
Por mandato
constitucional “entre los fines culturales de la República están:
v Proteger
las bellezas naturales.
v Conservar
y desarrollar el patrimonio histórico y artístico de la nación.
v Apoyar
la iniciativa privada para el progreso científico y artístico.
v Protección de las Bellezas Naturales
El estado ha
realizado a realizado diversos esfuerzos para la protección y conservación del
medio ambiente, como la aprobación de leyes, creación de instituciones,
ejecución de programas y proyectos, entre otros. Por ejemplo:
§ En
la emisión de leyes: Ley Orgánica del
Ambiente (Ley 7554), brinda a los costarricenses un ambiente sano y
ecológicamente equilibrado. Algunos principios de esta ley son:
·
El ambiente es patrimonio común de
todos los habitantes. El Estado y los particulares deben ayudar en su
conservación, pues son de utilidad pública y de interés social.
·
Todos tienen derecho a disfrutar de un
ambiente sano y ecológicamente sostenible para desarrollarse, igualmente el
deber de conservarlo.
·
El estado velara por el uso racional
de los recursos ambientales, además está obligado a propiciar un desarrollo,
económica y ambientalmente sostenible, que no perjudique a generaciones
futuras.
·
Quien contamine el ambiente o le ocasione
daño será responsable, conforme los establezcan las leyes de la República y los
convenios nacionales vigentes.
·
El daño al ambiente es un delito,
porque afecta social (pues atenta las bases de la existencia de la sociedad),
económica (porque atenta contra las materias y recursos para las actividades
productivas), cultural (porque pone en peligro las formas de vida de las
comunidades) y éticamente (porque atenta contra la existencia, para las
siguientes generaciones).
§ En
la iniciativa presentada en el 2007, “Paz
con la Naturaleza”, Se centra en hacer propuestas para mitigar el cambio
climático y en hacer un buen uso responsable de los recursos naturales. Algunos
puntos de esta iniciativa son:
·
Reducción de la huella de carbono, que
consiste en reducir las actividades que liberan gases hacia la atmósfera.
·
El estado realiza programas de
reforestación y de conservación de zonas de bosque para aumentar las zonas boscosas. Para eso brinda ayuda
económica a los dueños de las propiedades. En cuanto a las zonas protegidas, el Sistema Nacional de Áreas de Conservación
(SINAC)(depende del Ministerio de Ambiente y Energía) está a cargo de las Áreas
de Conservación y de las diferentes categorías de manejo que se encuentran en
estas.
v El Patrimonio Histórico y Artístico de
la Nación
El Ministerio de Cultura y Juventud
(MCJ): Es la entidad rectora de los patrimonios históricos y manifestaciones artísticas
y culturales del país. Esta corresponde a los bienes y expresiones culturales
que heredamos de nuestros antepasados, manifestándolo en forma de leyendas, conocimientos,
creencias, arte, entre otros.
Centro de Investigación y Conservación
del Patrimonio Cultural: Se en carga de velar por el patrimonio en sus diversas expresiones.
El patrimonio cultural se divide en dos:
Ø Patrimonio
Material: Son los objetos o bienes
materiales que muestran como se adaptaron los antepasados a las condiciones del
medio. Por ejemplo: piezas arqueológicas, arquitectura, obras de ingeniería,
instrumentos agrícolas, documentos, entre otros.
Ø Patrimonio
Inmaterial: No presenta expresión
material y están relacionados con los conocimientos, la música, bailes,
lenguas, entre otros.
Algunos
ejemplos de patrimonios en el país son:
·
Patrimonio Cultural Material:
→ Plaza
Mayor, Cartago.
→ Casa
de Adobes, Barva, Heredia.
→ Casa
Hacienda el Jobo, Liberia, Guanacaste.
→ Ermita
de la Concepción del Llano, Alajuela.
→ Tajamar
Limón.
→ Antiguo
Penal de la Isla San Lucas, Puntarenas.
→ Escuela
Pilar Jiménez, Guadalupe, San José.
·
Patrimonio Intangible:
→ El
Swing Criollo.
Para el rescate y conservación y divulgación
del patrimonio se realizan certámenes, encuentros de recuperación, inventarios,
investigaciones, entre otras acciones. En esta labor participan junto con la
población, instituciones como las universidades públicas, los museos y las
municipalidades.
v Apoyo a la Iniciativa Privada para el
Progreso Científico y Artístico
El Estado costarricense ha creado un conjunto de instituciones que
brindan apoyo a las iniciativas científicas y artísticas. En el campo
científico destaca la labor de:
·
El Ministerio de Ciencia, Tecnología y
Telecomunicaciones (MICITT).
·
Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología.
·
El Ministerio de Educación Pública (MEP).
·
Las Universidades Públicas en su labor de
investigación (Universidad de Costa Rica, La Universidad Nacional, El Instituto
Tecnológico de Costa Rica, la Universidad Estatal a Distancia y la Universidad
Técnica nacional).
En la parte de educación, el interés del estado por apoyar iniciativas y
proyectos científicos ha impulsado con la ayuda del Ministerio de Educación Pública y otras instituciones
del país, a los programas de ferias científicas, olimpiadas (en matemática,
biología, química, entre otras modalidades) y Expo ingeniería en las últimas
décadas. Además, se han realizado la apertura de colegios científicos en
diferentes partes del país.
En el ámbito nacional se promueve el ingreso de empresas e iniciativas
productivas en el área de la investigación científica.
En el tema de arte, El Ministerio de Cultura y Juventud (MCJ) permite la
participación de deferentes grupos sociales del país en el desarrollo cultural
y artístico permitiendo el disfrute, la creación y apreciación de las diversas
formas de expresión artística. Algunas instituciones instituciones que realizan
esfuerzos para desarrollar el arte en el país son:
Ø Ministerio de Cultura
y Juventud: Tiene entre sus políticas:
1. Fomentar y difundir diferentes expresiones artístico
culturales, tomando en cuenta la diversidad cultural.
2. Rescatar el patrimonio histórico cultural, conservándolo como
legado para las futuras generaciones.
3.
Difundir las obras artísticas nacionales en sus
distintas manifestaciones, brindando oportunidades a los nuevos valores, en
condiciones de equidad entre los géneros.
4.
Trabajar activamente
con los grupos, organizaciones comunales y entes gubernamentales en el
planeamiento y ejecución de actividades culturales, artísticas deportivas y
recreativas, que permitan mejorar la calidad de vida de todos los sectores de
la población.
Ø Ministerio de
Educación: Organiza diversas actividades
artísticas, entre las que destacan, el Festival Estudiantil de las Artes,
además, estimula la producción literaria mediante clubes de lectura y concursos
literarios, entre otros.
Ø Municipalidades: Establecen espacios artísticos en el cantón, por ejemplo, la
organización de eventos y en las comunidades la apertura de espacios para el
aprendizaje.
Ø Universidades
Públicas: Son centros importantes
de producción, divulgación y apreciación del arte. Por ejemplo, se imparten
carreras artísticas y se llevan a cabo programas de extensión.
Algunas tareas pendientes del estado, en el tema artístico cultural son:
·
Destinar más
recursos.
·
Coordinar los
esfuerzos que realizan las diversas instituciones del estado.
·
Procurar que abarquen
a todo el territorio nacional.
Además, es indispensable el compromiso y
participación de la población en las diversas actividades.
Informationen
- Beschreibung
- Estudios Sociales. Autor: David Araya Jirón
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- David Jirón
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