Amerikanische Revolution - Erstellt aus einer Mindmap_1

Beschreibung

Kursstufe 1 Geschichte Notiz am Amerikanische Revolution - Erstellt aus einer Mindmap_1, erstellt von Ela Lnk am 22/04/2014.
Ela Lnk
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Seite 1

Ausgangssituation Freiheitsrechte eines britischen Bürgers Bildung,Wohlstand, Polit. Freiheit (NUR für weiße) (relativ) liberale Gesellschaftsordung GB will Kolonien halten unabhängige Rechtssprechung unverletzliches Eigentum Mitbeteiligung an Gesetzgebung und Steuerbewilligung

Gründe Wirtschaft Strukturell politisch Zuckergesetz Steuerdruck WICHTIGER BRUCH No taxation without representation Selbstbewusstes Bürgertum Unabhängig: 4.Juli Ist Freiheit gewohnt Eskalierende Reaktion d. britischen Kolonialmacht Siedlungsgrenze Boston Massacre Teaparty

Errungenschaften Freiheit Gleichheit streben nach Glück Fundament für moderne Demokratie Politische Stabilität Verfassungspatriotismus

Defizite Finanzielle Probleme soziale Probleme Vorstellung der Ostküste

Sklaven ausgeschlossen

Im Vergleich zu Europa

Kolonien sollen GB als Absatzmarkt bzw. Lieferant gehalten werdenDie Kolonien mussten das Gewerbe und den Handel Englands mit Rohstoffen versorgen und Fertigprodukte abnehmen

Zuckergesetz sind Veränderungen am Molasses Act (Importzölle auf Molasses) => werden durch Schmuggel umgangen Ziel: Schmuggel soll beendet werden, Staatsfinanzen sollen entlastet werden (entstanden durch 7 jährigen Krieg)

5. März 1770 5 zivilisten von britischen Truppen getötet (MAssacre zur Propaganda

16. Dezember 1773 als Indianer verkleidete Bostoner werfen ca 300 Kisten Tee in das Bostoner Hafenbecken

Indianer werden immer weiter nach Westen getrennt

anfängliche Fehler; dennoch wichtig für die Entwicklung d. polit. moderne kannte bereits: -Gewaltenteilung -Grundrechte -Volkssouveränität

Amerikanische Revolution

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