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grupos de aprendizaje

Alexia Flores Spanisch 8 Folien

Folien in diesem Satz (8)

  1. Grupos de Aprendizaje

    • Conjunto de personas que desempeñan roles específicos y recíprocos, que actúan de acuerdo a normas , valores y fines acordados previamente.
    • Grupos de Aprendizaje
  2. Fases en la formación de un grupo

    • Formación: Integración inicial
    • Conflicto: Exteriorizan opiniones, conflictos como síntoma de crecimiento
    • Organización: se divide y reparte el trabajo, aumenta la responsabilidad hacia la tarea
    • Integración: El grupo es para sus miembros el centro de sus intereses aumentando la unión, confianza y trabajo participativo
    • Cierre: plantean nuevos objetivo, diferentes a los iniciales, o bien termina su actividad como grupo.
  3. Tipos de grupo

    • Primario: su relación se basa en la afectividad, compromiso y solidaridad
    • Secundario: constituido por un gran número de personas, su unión se basa en los objetivos que persiguen en común.
    • De referencia: grupo a través del que una persona internaliza reglas o valores
    • De pertenencia: la persona forma parte del mismo y es reconocido como integrante.
    • Grupo formal: creados con un fin especifico
    • Grupo informal: establecido a partir de relaciones de compañerismo y amistad entre miembros.
    • Tipos de grupo
  4. Características de un grupo

    • Formado por dos o más personas.
    • Comparten ciertas creencias y sentimientos que forman una cultura común del grupo
    • Interacción entre sí para progresar en su objetivo
  5. Folie 5

    • Tienen una permanencia temporal
    • Tienen un objetivo común que define y da vida al grupo
    • Normas: reglas de funcionamiento del grupo por las que regulan las conductas y procedimientos conocidos y aceptados por todos los miembros del equipo.
  6. Estructura de grupos de aprendizaje

    • Roles
    • Pueden ser impuestos o adquiridos
    • Se mantienen por quien asume el rol de un líder o un animador
    • Status
    • Jerarquía que tienen los roles que se adoptan
    • Promueven una participación activa dentro del grupo
    • Da vida y sentido de pertenencia
  7. Estructura de grupos de aprendizaje

    • Cohesión
    • Capacidad del grupo para aceptar todos los tipos de roles
    • Normas
    • Pueden ser de dos tipos:
    • Implícitas
    • Explícitas
  8. Tipos de roles

    • Interprete
    • Flash
    • Controlador
    • Moralista
    • Guardia
    • Archivo expiatorio
    • Saboteador
    • Silencioso
    • Critico
    • Discutidor
    • Maternal/cariñoso
    • Ausente
    • Organizador
    • Pacificador
    • Estrella
    • Cuchichiador
    • Gracioso
    • Intimista
    • Líder

Informationen

Beschreibung
como se definen y características de los grupos de aprendizaje
Erstellt von
Alexia Flores · Jun 2018
Aktualisiert
16 Jun 2018
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