software libre

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Definición del software libre: El software libre es la libertad, no el precio. Cuando se habla de software libre debemos pensar en “libertad de expresión” no en “cerveza gratis”. El propietario de los derechos sobre el software libre garantiza a los usuarios, mediante una licencia, una serie de libertades que no otorga el propietario del software privativo, que se reserva numerosos derechos en base a la legislación sobre propiedad intelectual. Una idea crucial para entender que el revuelo que a creado el software libre es as que un software.

Origen y evolución del software libre: En realidad, los orígenes del software libre son los del propio software; en los años sesenta, cuando los ordenadores eran máquinas enormes y costosas, el software era libre. Era considerado un complemento necesario para que funcionara el ordenador y algo que escribían los programadores de universidades, centros de investigación, oficinas gubernamentales.

Libertades que se deben considerar para ser clasificado como libre:

Libertad 0. Es la libertad de usar el programa con cualquier propósito

Libertad 1. La libertad de estudiar cómo funciona el programa y adaptarlo a las propias necesidades. Una condición previa para que se dé esta libertad es el acceso al código fuente.

Libertad 2. La libertad de redistribuir copias.

Libertad 3. La libertad de mejorar el programa y hacer públicas las mejoras, de modo que toda la comunidad se beneficie. Esta libertad también requiere el acceso al código fuente.

Tipos de licencias:

Licencias privativas: en una tienda es un ejercicio muy conveniente para entender qué nos ofrece el software libre frente al software privativo.

Licencias libres pueden ser: Licencias BSD , La Licencia Pública General de GNU, Licencias Creative Commons etc.

Ventajas y desventajas: Ventajas pragmáticas derivan de su modo de producción redes distribuidas de iguales que colaboran voluntariamente por una amplia gama de motivaciones.

software libre en la enseñanza: En primer lugar, el software libre permite ver y analizar cómo están diseñados y funcionan programas de ordenador de primerísimo nivel. En segundo lugar, algunas de las mejores herramientas software son libres y los estudiantes pueden utilizarlas sin coste alguno. Los proyectos proporcionan un contexto más amplio que las típicas tareas académicas en pequeño grupo y les permiten comprender las relaciones entre desarrolladores y comunidad de usuarios, practicar habilidades comunicativas, trabajar en equipo con materiales, ideas y líneas de trabajo establecidas, explorar posibilidades y soluciones nuevas, etc.

conclusión: Pues que el software libre no es un simple software es uno de los mejores y que en verdad el origen de este software son los antiguos software nadamas que mas actualizado.

código abierto para su uso en escuelas: La razón por la que la OSI defiende el acceso al código fuente de los programas no es la libertad, sino la posibilidad de crear mejor software, adaptado a necesidades reales de los usuarios. La OSI se centra en destacar las ventajas pragmáticas de la utilización del software de código abierto, basadas en la constante exposición de la estructura y funcionamiento de los programas al escrutinio de la comunidad y en la capacidad de implicación y participación de sus usuarios en su mejora.

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