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EL CONCEPTO DE PEDAGOGÍA
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- 1EL ORIGEN DE LA PALABRA PEDAGOGÍA ES......Tiene su origen en el vocablo griego paidagogós, que se compone por paidos-niño y gogía - llevar o conducir-. De ahí que, en la Grecia antigua este concepto se empleara al referirse al esclavo que llevaba a los niños a la escuela
- 2PEDAGOGÍA ES.......Ciencia aplicada de carácter psicosocial, cuyo objeto de estudio es la educación como fenómeno típicamente social y específicamente humano.
- 3TAMBIÉN LA PEDAGOGÍA SE DEFINE COMO. Ciencia que estudia la metodología y las técnicas que se aplican a la enseñanza y la educación, especialmente la infantil.
Ciencia multidisciplinaria que se encarga de estudiar y analizar los fenómenos educativos y brindar soluciones de forma sistemática e intencional, con la finalidad de apoyar a la educación en todos sus aspectos para el perfeccionamiento del ser humano. - 4LA PEDAGOGÍA SI ES UNA CIENCIA PORQUETiene un objeto de estudio propio que es la educación; se ciñe a un conjunto de principios que tienden a constituir un sistema regulador de sus fines, fundamentos y procedimientos, y emplea métodos científicos, tales como los empíricos (observación, experimentación, análisis, síntesis, comparativo, estadístico y de los test); y los racionales
- 5LA PEDAGOGÍA ES TEÓRICA Y PRACTICA POR.......Teórica en la medida que caracteriza la cultura, identifica problemas y necesidades culturales que pueden ser solucionadas con cambios por vía educativa y, estudia la experiencia educativa y, práctica, porque parte de su saber se construye en la práctica educativa
- 6LA PEDAGOGÍA COMO TÉCNICA...Es un conjunto de procedimientos y recursos de que se sirve una ciencia o arte. La pedagogía puede, perfectamente y sin ningún problema ser considerada una técnica, pues son los parámetros y normas que delimitan el arte de educar.
- 7LA PEDAGOGÍA INFANTILEs la ciencia o disciplina cuyo objeto de estudio es la Educación de los niños. El experto en pedagogía infantil tiene una amplia formación teórica, metodológica e investigativa para desarrollar una actividad docente en el área de la educación preescolar o primaria
- 8L APEDAGOGÍA SOCIAL....Se encarga de la intervención pedagógica en los servicios sociales para la prevención, la ayuda y la resocialización. La acción preventiva intenta anticiparse a los problemas para evitar que las personas se disocialicen, la ayuda consiste en asistir a quienes están en riesgo social y la resocialización lucha por la reinserción a través de la corrección de las conductas desviadas.
- 9PEDAGOGÍA DESCRIPTIVA.....Estudia el hecho educativo tal como ocurre en la realidad, narración de acontecimientos culturales o a la indicación de elementos y factores que pueden intervenir en la realización de la práctica educativa
- 10UN RETO DE LA PEDAGOGÍA...Vincular la teoría con la práctica educativa
. El proceso docente-educativo se conserva muy tradicionalista en la práctica, pues impera el memorismo mecánico, el verticalismo y otros síntomas que constituyen un atraso, mientras que en las revistas especializadas y en el discurso académico se discuten teorías dinamizadoras del proceso de enseñanza-aprendizaje.
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- Der Nutzer hat seine Fachbereichs-Information gelöscht. Karteikarten am EL CONCEPTO DE PEDAGOGÍA, erstellt von Gelöschter Nutzer am 03/07/2019.
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- Gelöschter Nutzer · Jul 2019
- Aktualisiert
- 3 Jul 2019
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- Erstellt von Maestro En Educacion · 3 Jul 2019
- Kopiert von Maestro En Educacion · 3 Jul 2019
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