Jean Piaget Mapa

Jean Piaget Mapa

1. Psicólogo e investigador, epistemólogo y biologo

   • Planteo la evolución de los primeros años de nuestras vidas
     • Desarrollo cognitivo
       • Explicar los mecanismos
         • Las cuatro etapas del desarrollo cognitivo
           • Etapa pre-operacional: desde los 2 años hasta los 7 años aproximadamente
             • Los niños aprenden a través del juego de imitación
             • Pensamiento egocéntrico
             • La comprensión de la permanencia de objeto.
             • -Animismo
           • Etapa operaciones formales: que comienza en la adolescencia y se extiende hasta la edad adulta.
             • Implica un aumento en la lógica, la capacidad de utilizar el razonamiento deductivo y una comprensión de las ideas abstractas
             • Esquemas
               • Asimilación
                 • Acomodación
                   • Equilibrio
             • Conceptos fundamentales
           • Etapa sensorio-motora: la cual abarca desde el nacimiento hasta los 2 años.
             • Utiliza sus sentidos y capacidades motoras para conocer los objetos y el mundo
             • Aprenden a manipular objetos,
             • Consiste en aprender que las cosas permanecen allí
             • Principio del pensamiento
           • Etapa pre-operacional: desde los 2 años hasta los 7 años aproximadamente
             • El desarrollo de la lógica
             • Entienden los pensamiento
             • Limitaciones con los conceptos abstractos e hipotéticos
             • Adquieren el concepto de conservación

2. Nació el 9 de agosto de 1896

3. Estudio de la inteligencia humana

   • La inteligencia se debe a un proceso de maduración biológica, social y ambiental
   • La inteligencia es dinámica y totalmente adaptativa
   • Define dos tipos de inteligencias
     • La operativa (aspecto activo que permite anticipar situaciones y reponerse de distintos cambios en la realidad)
     • La figurativa (aspecto pasivo a través del que se representa la realidad en la mente del sujeto).

4. Planteo el enfoque constructivista

   • Los niños construyen un modelo mental del mundo a través de una reorganización progresiva de los procesos cognitivos
     • Comprenden su entorno
     • Experimentan con él
     • Distingue entre lo previamente aprendido y las nuevas experiencias

5. Los niños a cada edad tienen capacidad para resolver determinadas cuestiones y problemas.