PLANETA FATLA

PROGRAMA DE EXPERTO EN EDUCACIÓN VIRTUAL

MÓDULO 6, EDUCACIÓN CON SOPORTE VIRTUAL

NOMBRE Y APELLIDO: XIOMARA BOLIVAR

CLASE B-LEARNING: ASERTIVIDAD EN LA COMUNICACÍÓN

Presentación

A Través de la Clase B-learning, se fusionan ambos ambientes Físico-Virtual, donde el docente desarrolla el proceso de enseñanza y aprendizaje entre los estudiantes, para lograr el Objetivo: Reconocer la Asertividad en la Comunicación

ACTIVIDADES PRESENCIALES (AULA)

Presentación en físico a los estudiantes del material a estudiar.

TEMA: “Asertividad en la Comunicación.”

Actividades:

1.- Lectura Grupal sobre: Asertividad en la Comunicación.

2.- Realizar un psicodrama para interactuar con sus compañeros y reconocer la importancia del tema.

3.- Plenaria: Opiniones y conclusiones de los estudiantes sobre el tema

ACTIVIDADES VIRTUALES (INTERNET)

1.- Análisis del material leído (revisar los link)

https://vidaconcafe.wordpress.com/2019/09/08/asertividad-y-comunicacion/#more-197

https://www.youtube.com/watch?v=itBLSKocD4o Video.

sobre: Asertividad en la Comunicación.

2.- A través de un foro, realizar cruce de opiniones para unificar criterios sobre el tema tratado ¿Porque ser asertivo? Video

3.- Diseñar un wiki y crear tu propio texto, sobre el tema.

El desarrollo de estas actividades:

Duración: 3 semanas, desde: el 9-9-2019 hasta el 29-9-2019.

Evaluación 15% cada actividad (Física y Virtual) y 10% en participación.

	Erstellt von Juan Ernesto Marín Barrantes vor etwa 7 Jahre

Se presentan ejemplos de clase de blended learning,

EJEMPLO DE CLASES BLENDED LEARNING