NEUROAPRENDIZAJE

NEUROAPRENDIZAJE

1. Es una herramienta imprescindible para el capacitarlo en estos tiempos, que el unico camino seguro para lograr un futuro promisorio

   • El cerebro conecta la nueva información con la ya conocida, por lo que aprendemos mejor y más rápidamente cuando relacionamos la información novedosa con los conocimientos ya adquiridos

2. La intervención y fusión de la neurociencia con la psicología cognitiva y la pedagogía, para abordar la educación, generan el enfoque que bien puede llamarse, el enfoque neuropsicopedagógico

   • aprendizaje una experiencia positiva y agradable. Sabemos que estados emocionales negativos, como el miedo o la ansiedad, dificultan el proceso de aprendizaje de nuestros alumnos.

3. como persivimos el mundo que nosrodea

   • esta informacion es llevada luego al cerebro, quien recibe e interpreta la informacion proveniente de los órganos sensoriales

4. ¿pero quien lleva la informacionhasta el cerebro?

   • neuronas cumplen el rol de mensajeras y comunicadoras del organismo. Son capaces de transmitir impulsos nerviosos a otras células del cuerpo Fuente: https://concepto.de/neurona/#ixzz6El90olH8

5. cumplen el rol de mensajeras y comunicadoras del organismo. Son capaces de transmitir impulsos nerviosos a otras células del cuerpo Fuente: https://concepto.de/neurona/#ixzz6El90olH8

   • El hecho de que cada cerebro sea único y particular (aunque la anatomía cerebral sea similar en todos los casos) sugiere la necesidad de tener en cuenta la diversidad del alumnado y requiere ser flexible en los procesos de evaluación. Asumiendo que todos los alumnos pueden mejorar, las expectativas del profesor hacia ellos han de ser siempre positivas y no les han de condicionar actitudes o comportamientos pasados negativos

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