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Tic´s en educación

Gelöschter Nutzer Der Nutzer hat seine Fachbereichs-Information gelöscht. Englisch 4 Folien

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  1. Las TIC en la educación

    • Las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) pueden complementar, enriquecer y transformar la educación.
    • En su calidad de Organización principal de las Naciones Unidas para la educación, la UNESCO orienta el quehacer internacional con miras a ayudar a los países a entender la función que puede desarrollar esta tecnología en acelerar el avance hacia el Objetivo de Desarrollo Sostenible 4(link is external) (ODS4), una visión plasmada en la Declaración de Qingdao.
    • Las TIC en la educación
  2. Folie 2

    • La UNESCO comparte los conocimientos respecto a las diversas formas en que la tecnología puede facilitar el acceso universal a la educación, reducir las diferencias en el aprendizaje, apoyar el desarrollo de los docentes, mejorar la calidad y la pertinencia del aprendizaje, reforzar la integración y perfeccionar la gestión y administración de la educación.
    • La Organización examina el mundo en busca de ejemplos exitosos de aplicación de las TIC a la labor pedagógica – ya sea en escuelas primarias de bajos recursos, universidades en países de altos ingresos o centros de formación profesional – con miras a elaborar políticas y directrices.
  3. Folie 3

    • Mediante actividades de fomento de la capacidad, asesoramiento técnico, publicaciones, investigaciones y conferencias internacionales como la Conferencia internacional sobre la Inteligencia Artificial en la Educación o la Semana del Aprendizaje Mediante Dispositivos Móviles, la UNESCO ayuda a los gobiernos y a otras partes interesadas a valerse de las tecnologías para fomentar el aprendizaje.
    • Tic´s en educación
  4. Folie 4

    • Bibliografia
    • https://es.unesco.org/themes/tic-educacion

Informationen

Beschreibung
Der Nutzer hat seine Fachbereichs-Information gelöscht. Folienset am Tic´s en educación , erstellt von Gelöschter Nutzer am 27/05/2020.
Erstellt von
Gelöschter Nutzer · Mai 2020
Aktualisiert
27 Mai 2020
Aufrufe
12
Verlauf
  • Erstellt von Itzel Pozos · 26 Mai 2020
  • Kopiert von Itzel Pozos · 27 Mai 2020
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