Karteikarten
8. Vorlesung
Karten in diesem Stapel (17)
- 1Emotionen- haben konkrete Auslöser
-sind zeitlich begrenzt
1. Basisemotionen: Wut, Furcht und Liebe (Watson 1919) - 22. Emotionen (Meyer 2001)Emotionen sind zeitlich datierte, einzelne Vorkommnisse, mit drei Aspekten: den Erlebnisaspekt, den physiologischen Aspekt und den Verhaltensaspekt
- 3Rezeptionen von Emotionen im Film (Uhrig 2015)Zwei Lager: Medienwissenschaften (Emotionen als Ausdruck von Kulturen) und Kommunikationswissenschaften (Emotionen als sozialer Ausdruck)
- 4Uses-And-Gratification Ansatz (Blumen/Katz 1974)"Was machen Medien mit Menschen?" wird zu "Was machen Menschen mit den Medien?"
Untersucht werden hierbei:
-Bedürfnisse hinter Medienzuwendung
- Das Paradigma des aktiven Rezipienten
Aktiver Rezipient mit kommunikationsrelevanten Motiven
=
Bedürfnisorientierte Selektion aus dem Medienangebot-uses
&
=
Effekte als mehr oder weniger befriedigende Gratifikationen - 5Kritik an U-G-A-keine Aussagen über Qualität der Bedürfnisbefriedigung
-Betonung der Autonomie des Individuums, das sich seiner Bedürfnisse bewusst ist - 6Mood-Management-Theorie (Zillmann 1988)-Hauptmedium: Das Fernsehen
-Medien können die Stimmung des Rezipienten beeinflussen
-Rezipienten setzten ein Medium gezielt ein, um die Stimmung zubeinflussen - 7Suspense / Surprise / Mystery (Hitchcock)suspense: Das verzögerte Erfüllen einer kreierten Erwartung, Spannung + Sensation Seeker
Surprise: Eine kreierte Erwartung wird nicht erfüllt, sondern durch eine Überraschung ersetzt
Mystery: Hält am längsten. Informationen werden weggelassen.
-Menschliches Verlangen Dinge zu verstehen
-Lücken füllen und Rätsel lüften
-Was passiert als nächstes und wieso? - 8Spannung bei Schulze, Ohler und Wuss-Dramatische Spannung als Verknüpfung von Wissen, Zeit und Emotion
-Narrative Wissensrestrikition erzeugt Spiel der Hypothesengenerierung
- Rezipient strebt nach vollständiger Information/ kognitive Schemata als Mittel zur Information - 9Spannung bei Wuss- Spannung entsteht bei unsicheren Situationen
- 10Darstellungsmittel im Film (Andre Bassin)1. Mis-en-Scene: Was wird gefilmt? Wo?
2. Mis-en-Scene: Wie wird gefilmt? Kamera!
3. Mis-en-Scene: Wie wird das gefilmte als gesamte Montage präsentiert? - 11Putting into sceneSzenen die aus der Improvisation entstanden sind
- 12Mögliche Funktionen von Mike-en-scene-Comichafte Übertreibung
-Täuschung eines Verrückten
- Realismus - 13Mis-en-scene nach Bordwell1. Setting
2. Kostüme, Make-Up
3. Licht
4. Schauspiel - 14Mis-en-scene nach Kühnel1. Bildliche Darstellen des Schauplatzes
2. Beleuchtung
3. Schauspiel
4. Farbe - 15Licht (Bordwell)1. Bildkomposition
2. lenkt Blick und Aufmerksamkeit
3. Artikuliert Texturen - 16Licht (Kühnel)1. Mittel der Bildkomposition und räumlichen Gestaltung
2. Mittel der Charakterisierung
3. Atmosphärische und symbolische Verdichtung der Szene - 17Hauptmerkmale Licht nach Bordwell1. Quality
2. Direction
3. Source
4. Colour
Informationen
- Beschreibung
- Der Nutzer hat seine Fachbereichs-Information gelöscht. Karteikarten am 8. Vorlesung, erstellt von Gelöschter Nutzer am 14/07/2020.
- Erstellt von
- Gelöschter Nutzer · Jul 2020
- Aktualisiert
- 14 Jul 2020
- Aufrufe
- 22
- Verlauf
-
- Erstellt von Tube Tastisch · 14 Jul 2020
- Kopiert von Tube Tastisch · 14 Jul 2020
- Bewertung