¿Cómo resolver problemas utilizando TIC?

¿Cómo resolver problemas utilizando TIC?

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• Bildunterschrift: Yenifer López

¿Qué son las TIC?

• Las tecnologías de Información y Comunicación (TICs) son el conjunto de herramientas relacionadas con la transmisión, procesamiento y almacenamiento digitalizado de la información.
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Ventaja de usar TIC

• Las tics también han abierto un universo de posibilidades en el que la distancia ya no es una barrera para la comunicación y el desarrollo de actividades entre personas ubicadas en un espacio físico diferente.
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Docentes y problemas con las TIC

• En muchas ocasiones el docente está consciente que debe incluir la tecnología en el salón de clases, pero esto puede llegar a serle un poco difícil, especialmente si no está familiarizado con ella.
• Cuando quiere utilizarlas pueden surgir dudas o pensamientos como:
• ¿Qué herramientas serán las más prudentes a utilizar?
• No se mucho de tecnología
• ¿Puedo variar las actividades en mi clase al utilizar la tecnología?
• No se cómo incluir las TIC en mis clases
• Debo cambiar mi metodología o solo los instrumentos

Algunos consejos oportunos para el docente

• 1. Identificar con qué objetivos utilizará las TIC.
• Como todo, al utilizar las TIC se debe tener claro el porqué y para que de su utilización, no es posible tener buenos resultados si no se sabe qué es lo que se busca.
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Para el docente

• 2. Elige la herramienta ideal
• Elige una plataforma que te ayude a cumplir tus objetivos y facilite las actividades y el contacto con tus alumnos.
• 3. Fomenta el trabajo de grupo
• El trabajo en grupo es una ventaja que ofrece la tecnología para la educación. Puede ayudar en la transición de la educación tradicional a la tecnológica.

Para el docente

• 4. No tener miedo al cambio
• Es un proceso decisivo al incorporar la tecnología a la educación, el estar seguro del cambio y dispuesto a él.
• El miedo puede ser el impulso que necesitas.
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Para el docente

• 5. Capacitarse
• Si tienes miedo, puede ser porque no conoces mucho del tema.
• Para estar preparado, puedes investigar más sobre el tema, por ti mismo o tomar talleres para aprender a utilizar herramientas de tu interés.
• 6. Evaluar resultados
• Cada vez que implementes una herramienta tecnológica puedes realizar una evaluación de los resultados; con esto puedes verificar si los objetivos deseados fueron cumplidos o si es necesario hacer cambios para mejorar.

Para el docente

• 7. Enseñar la responsabilidad en el uso
• El docente es guía, en esta ocasión necesita enseñar al alumnado la responsabilidad necesaria para utilizar la tecnología.
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Alumnos y problemas con las TIC

• Esta guía va dirigida a los docentes, por ello los problemas que abordaremos en relación con los alumnos, serán los que pueden ser resueltos por el profesor.
• Dentro de estos problemas, se pueden mencionar:
• Aburrimiento
• Se sienten solos en el proceso
• Manejo deficiente de herramientas
• Sobrecarga de actividades
• No son conscientes del tiempo

Problemas de aburrimiento

• Ayuda la buena selección de las imágenes, las cuales contribuyen a los objetivos de aprendizaje de los estudiantes. El texto utiliza un tono conversacional de forma cuidadosa. Además, se lee como una historia realista. Hace que los estudiantes quieran saber más y responder a las tareas.
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Problemas de soledad en el proceso

• Para resolver este problema, el docente puede integrar métodos y herramientas colaborativas, para que el alumno pueda sentirse acompañado en el proceso.
• Claro, también es importante que los alumnos cuenten con la tutoría continua y adecuada del docente.
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Problema, manejo deficiente de las TIC

• Es importante que el docente, como tutor, pueda guiar al estudiante de forma correcta en el uso de la herramienta que sea solicitada.
• El docente debe estar abierto a resolver las dudas del estudiante y estar dispuesto a atenderlo en cualquier momento del proceso.
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Problema, falta de consciencia del tiempo

• Los docentes pueden mediar el tiempo utilizado para el aprendizaje, por medio de calendarios y agendas virtuales que pueden ayudar al estudiante a utilizar su tiempo de forma correcta y no confiarse del mismo.
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Folie 15

• Estos consejos pueden ser implementados por cualquier docente, que esté interesado en utilizar las TIC e incluso aquellos que ya lo hacen y quieren mejorar.
• Lcda. Yenifer López