Obejtivos de la PLataforma Virtual de Aprendizaje

Objetivos PVA

• Incorporar la PVA como medio tecnológico
• Usar la diversidad de herramientas que proporciona la PVA
• Diseñar ambientes de aprendizaje interactivo
• Generar participación activa mediante herramientas de comunicación (chat o foro)
• Promover el Trabajo Colaborativo.
• Dar cumplimiento a las competencias docentes mediante programas de capacitación en las TIcs y tac´s
• Dar cumplimiento a la competencias docentes:
• 1.Organiza su formación continua a lo largo de su trayectoria profesional.
• Se mantiene actualizado en el uso de la tecnología de la información y la comunicación.
• 4.Lleva a la práctica procesos de enseñanza y de aprendizaje de manera efectiva, creativa e innovadora a su contexto institucional.
• Utiliza la tecnología de la información y la comunicación con una aplicación didáctica y estratégica en distintos ambientes de aprendizaje.
• 6.Construye ambientes para el aprendizaje autónomo y colaborativo.
• Propicia la utilización de la tecnología de la información y la comunicación por parte de los estudiantes para obtener, procesar e interpretar información, así como para expresar ideas.
• 8.Participa en los proyectos de mejora continua de su escuela y apoya la gestión institucional
• Crea y participa en comunidades de aprendizaje para mejorar su práctica educativa.
• Perfil de Egreso de EMS
• Se expresa y se comunica:
• Maneja las tecnologías de la información y la comunicación para obtener información y expresar ideas.
• Piensa crítica y reflexivamente.
• Utiliza las tecnologías de la información y comunicación para procesar e interpretar información
• Perfil de Egreso Institucional
• 1. Domina y aplica nuevas
• tecnologías de información para expresar ideas innovadoras.
• 2. Incorporar las TIC´s y las TAC´s con intención pedagógica (generar material didáctico)

Plataforma Virtual de Aprendizaje (PVA)

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• Bildunterschrift: Moodle

Competencias Docentes

• Dar cumplimiento a la competencias docentes:
• 1.Organiza su formación continua a lo largo de su trayectoria profesional.
• Se mantiene actualizado en el uso de la tecnología de la información y la comunicación.
• 4.Lleva
• a la práctica procesos de enseñanza y de aprendizaje de manera
• efectiva, creativa e innovadora a su contexto institucional.
• Utiliza
• la tecnología de la información y la comunicación con una aplicación
• didáctica y estratégica en distintos ambientes de aprendizaje.
• 6.Construye ambientes para el aprendizaje autónomo y colaborativo.
• Propicia
• la utilización de la tecnología de la información y la comunicación por
• parte de los estudiantes para obtener, procesar e interpretar
• información, así como para expresar ideas.
• 8.Participa en los proyectos de mejora continua de su escuela y apoya la gestión institucional
• Crea y participa en comunidades de aprendizaje para mejorar su práctica educativa.
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• Bildunterschrift: Competencias Docentes

Perfil de Egreso (EMS)

• Se expresa y se comunica:
• Maneja las tecnologías de la información y la comunicación para obtener información y expresar ideas.
• Piensa crítica y reflexivamente.
• Utiliza las tecnologías de la información y comunicación para procesar e interpretar información
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Perfil de Egreso Institucional

• 1.Domina y aplica nuevas
• tecnologías de información para expresar ideas innovadoras.
• 2. Incorporar las TIC´s y las TAC´s con intención pedagógica (generar material didáctico)
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