Karteikarten
Fundamentación del Entorno Personal de Aprendizaje, PLE.
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- 1Fundamentación del EPA o PLEEl uso de un EPA o PLE ha tenido un crecimiento exponencial como consecuencia del COVID en el mundo.
- 2Uno de los fundamentos para la utilización de éste es: 1. El estudiante es creador activo y autodirige los instrumentos. 2. La personalización de los apoyos: el estudiante es capaz de seleccionar su fuente de información.3. El contenido de la información como bazar infinito de recursos y oportunidades de aprendizaje.
4. El rol social de PLE como una construcción comunitaria - 3—5. El significado de aprendizaje autoorganizado, descentralizado y dinámico para las organizaciones culturas y educacionales.
6. El uso de implementos tecnológicos como softwares sociales y sus múltiples fuentes. - 4Un EPA o PLE no sólo tiene el potencial de cambiar la naturaleza del ambiente, sino que también de controlar estos mismos por el aprendiz; puede a su vez cambiar el rol de instrucciones tradicionales a ser parte de la tecnología.El EPA o PLE no es sólo un espacio personal que pertenece y es controlado por el estudiante, sino
también un paisaje social (Chatti, 2010) que ofrece medios para conectar con otros espacios
personales para aprovechar el conocimiento en ecologías de conocimiento abierto y emergente.
Estamos ante el concepto de transferencia que propicia el EPA o PLE y requiere aplicar los principios de
la mente completa enunciados por Daniel H. Pink (2005). - 5—La realización del EPA o PLE da sentido y dota de significado a lo aprendido, pasa de la reacción
ante una tarea a la proacción, gracias al proceso de ser consciente. El EPA o PLE permite dar forma a lo
informal, sistematiza el aprendizaje informal, respetando los modos personales de aprender. Eleva
mi entorno a una categoría superior, lo percibo como fuente primaria de aprendizaje. Estaríamos
hablando de la arquitectura del aprendizaje (Herrero-Vázquez, 2011).
Informationen
- Beschreibung
- Der Nutzer hat seine Fachbereichs-Information gelöscht. Karteikarten am Fundamentación del Entorno Personal de Aprendizaje, PLE., erstellt von Gelöschter Nutzer am 23/03/2022.
- Erstellt von
- Gelöschter Nutzer · Mär 2022
- Aktualisiert
- 23 Mär 2022
- Aufrufe
- 9
- Verlauf
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- Erstellt von Grupo 4 · 19 Mär 2022
- Kopiert von Grupo 4 · 23 Mär 2022
- Bewertung