PROYECTO CON ÉNFASIS EN LA GESTIÓN EDUCATIVA

Escuela de Fisioterapia y Rehabilitación Física

. La fisioterapia y la rehabilitación son técnicas de medicina alternativa a base de frío y calor, las cuales pueden ser aprendidas por personas con estudios de primaria y secundaria

• Actualmente en nuestro país existe un mercado laboral y ocupacional poco explorado , en cuanto refiere al conocimiento relativo a la rehabilitación y la fisioterapia.
• En suma a lo anterior, la poca capacitación que existe esta focalizada a personas con estudios superiores de licenciatura, por lo que se deja sin posibilidad de estudiar estas técnicas a otros niveles educativos, como es el caso de secundaria y bachillerato.
• Nuestra institución ofrece una oportunidad real para que personas interesadas en el campo de la medicina alternativa y alopata, estudien una carrera técnica con reconocimiento oficial por de la Secretaría de Educación Pública (SEP).
• 

Nuestra institución educativa trabaja conforme los siguientes puntos:

• Misión
• La Escuela de Fisioterapia y Rehabilitación Física encargada de la formación armoniosa de sus alumnos, basada
• en el desarrollo de valores, con la ética profesional que requiere nuestro
• país, en la atención del adulto mayor,
• los jóvenes deportistas, hombres y mujeres que requieren de la
• rehabilitación para vivir sin dolor.
• Visión
• Ser una Institución Educativa que
• motive a la creación de otros centros escolares de Fisioterapia y
• Rehabilitación Física en el D.F. y otros estados de la República Mexicana
• siempre pensando en el desarrollo y excelencia docente, en las áreas de
• investigación y gestión educativa, con la adaptación armoniosa al nuevo entorno
• global.
• Valores
• •
• Respeto al ordenamiento jurídico•
• Ética y moral
• profesional
• •
• Educación y respeto a la diversidad•
• Solidaridad en el cuidado al adulto mayor
• •
• Equidad y tolerancia en la atención al adulto mayor
• 
• Bildunterschrift: La educación encierra un gran Tesoro

PLANES DE ESTUDIO

• 1er
• cuatrimestre:
• Introducción a la fisioterapia y rehabilitación.
• Anatomía
• y fisiología.
• Biomecánica
• y kinesiología.
• Exploración
• física.
• Signos
• vitales.
• Expediente
• clínico y hoja de referencia.
• Psicología
• aplicada a la rehabilitación física.
• Masoterapia
• (sueco, linfático, descompresión articular).
• Hidroterapia.
• Crioterapia.
• Termoterapia.
• Patología
• musculo esquelética.
• Aparatología
• con: interferencial, ultrasonido, infrarrojos, ultravioleta.
• 2do
• cuatrimestre:
• Radiología estudios diversos.
• Mecanoterapia.
• Patología
• de columna y prácticas clínicas (anatomía, diagnostico tratamiento y ejercicios
• terapéuticos).
• Patología
• de miembros inferiores y prácticas clínicas (anatomía, diagnóstico,
• tratamiento, ejercicios terapéuticos).
• Fisioterapia
• general.
• Patología
• de miembros superiores y prácticas clínicas.
• Síndromes
• patología y prácticas clínicas.
• Terapia
• acuática.
• Teorías
• y principios de rehabilitación neurológica.
• Rutinas
• de facilitación neuromuscular.

OBTEN UNA CARRERA TÉCNICA COMO FISIOTERAPEUTA EN TAN SOLO UN AÑO Y MEDIO

• 3er
• cuatrimestre
• Especialidades;
• débiles visuales, cardiopulmonares, tos, bronquiales.
• Lesiones
• medulares (desequilibrio, y afecciones no posturales nivel de lesión).
• Parálisis
• cerebral.
• Desarrollo
• psicomotor.
• Geriatría.
• Quemados.
• Manejo
• de aparatos deambulatorios en el traslado de pacientes (muletas, bastón, silla
• de ruedas, etc.).
• Órtesis
• y prótesis.
• Medicina
• del deporte (acondicionamiento, tipos de lesiones, rehabilitación y alto
• rendimiento).
• Ética
• profesional.
• Repaso
• de técnicas prácticas.
• Examen
• final práctico.
• Repaso
• de conocimientos teóricos.
• Examen
• final teórico.
• 
• Bildunterschrift: FISIOTERAPIA

NUESTRO CLAUSTRO DE PROFESORES PARA IMPARTIR LAS ASIGNATURAS, TIENEN LOS SIGUIENTES PERFILES:

• Lic.
• Psicología
• Lic.
• Enfermería
• Medicina
• general
• Lic.
• Fisioterapeuta
• 
• Bildunterschrift: PLANTILLA DOCENTE

Nuestras instalaciones

• 
• Nuestras instalaciones cuentan con
• mobiliario y equipo de vanguardia así como salas de simulación para el
• desarrollo académico de nuestros alumnos, técnicas de vanguardia aprendizaje
• solidario de docentes comprometidos con nuestras especialidades.
• Certeza de reconocimiento oficial y un
• plan de negocios acorde a las necesidades de nuestros alumnos al egresar es por
• ello que nuestro proyecto cumple con la armonización del Plan Nacional de
• Desarrollo de nuestro país 2012-2018.
• Nuestro trabajo en su
• primera parte contiene la presentación del proyecto que nos permite armonizar
• el informe de la UNESCO con la Educación es un Tesoro y los Cuatro Pilares de
• la Educación, se pretende concretar la idea de poner en marcha un proyecto
• educativo que tiene por objetivo estratégico educar y profesionalizar a hombres
• y mujeres en rezago educativo con propensión a la pobreza y pobreza extrema en
• el Distrito Federal.
• Bildunterschrift: Delegación Benito Juárez Calzada de Tlalpan 1722 a dos calles del metro Villa de Cortes