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Evaluación-Cronograma

Gelöschter Nutzer Der Nutzer hat seine Fachbereichs-Information gelöscht. Englisch 3 Folien

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  1. Actividad Cronograma

    • El cronograma de actividades constituye el hilo conductor de esta unidad, en el cual se debe plasmar nuestra planificación la cual se "compone del conjunto de actividades que se pretenden realizar indicando el tiempo específico para cada una de ellas"
    • Bibliografía:
    • Hernández, D. J., Sánchez, P. M., & Giménez, F. S. S. (2021). La competencia digital docente, una revisión sistemática de los modelos más utilizados. RIITE Revista Interuniversitaria De Investigación En Tecnología Educativa, , 105-120.
  2. Actividad

    • APRENDIZAJE ESPERADO
    • Estimular el aprendizaje autónomo mediante la creación y construcción de un cronograma que permita estructurar el tiempo, metodología, secuencia de estudio.
    • CRITERIO DE EVALUACIÓN
    • Organiza cada actividad de acuerdo al tiempo establecido.
    • Estructura visualmente su cronograma (colores- tipología de letra , etc)
    • Redacción y Ortografía
    • CONTENIDO
    • Concepto de entorno digital de aprendizaje (PLE)
    • Características de PLE
    • Objetivos y Elementos del PLE
    • Construcción d
  3. EJEMPLO

    • EJEMPLO

Informationen

Beschreibung
Der Nutzer hat seine Fachbereichs-Information gelöscht. Folienset am Evaluación-Cronograma, erstellt von Gelöschter Nutzer am 16/04/2023.
Erstellt von
Gelöschter Nutzer · Apr 2023
Aktualisiert
16 Apr 2023
Aufrufe
17
Verlauf
  • Erstellt von Francesca Maria Elena Martinez Tribiño · 15 Apr 2023
  • Kopiert von cintia velozo navarrete · 16 Apr 2023
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