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Anatomía de los PLEs

Inhalt der Mindmap
Anatomía de los PLEs
¿Cómo aprendemos en la actualidad?
- Era educativa de la abundancia (Weller 2011)
- Web 2.0
- dispositivos móviles
- internet
- PLE
- http://oped.educacion.uc.cl/website/index.php/herramientas
- Compartir en comunidad
- Sofware Social
- Actividades en red
- redes sociales
- Leer
- Multimedia
- información
- Herramientas
- newletters
- blogs
- Canales de video
- lista de RSS
- Mecanismos
- Búsqueda
- curiosidad
- iniciativa
- Actividades
- Conferencias
- Lectura
- Revisión de titulares
- Actividades audiovisuales
- Herramientas
- información
- Multimedia
- Escribir
- modificar la información
- Reflexión
- Reorganización
- priorización
- reelaboración
- publicación de la información
- a traveés de blogs
- Cuaderno de notas
- canal de video
- página web
- ¿cómo?
- Crear un diario de trabajo
- hacer mapas conceptuales
- publicar un video propio
- Crear un diario de trabajo
- modificar la información
- en resumen ...
- Era educativa de la abundancia (Weller 2011)
El entorno personal para prender
- ¿Cómo se aprendía?
- conexiones sociales
- Docentes y escuela
- fuentes básicas
- Tribu y familia
- ibros y escuela
- Tribu y familia
- conexiones sociales
- ¿Cómo se aprendía?
Bilder und Dateien der Mindmap
Informationen
- Beschreibung
- Der Nutzer hat seine Fachbereichs-Information gelöscht. Mindmap am Anatomía de los PLEs, erstellt von Gelöschter Nutzer am 23/04/2023.
- Erstellt von
- Gelöschter Nutzer · Apr 2023
- Aktualisiert
- 23 Apr 2023
- Aufrufe
- 17
- Verlauf
-
- Erstellt von Romina González Ayala · 13 Apr 2023
- Kopiert von Felipe Exequiel Oro Salinas · 23 Apr 2023
- Bewertung