Apuntes demografía 1

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Guía

de Aprendizaje Nº 1 y guía de ejercicios

Demografía.-

La población de nuestro país es

el resultado de la interacción de distintos grupos humanos a través de la

historia y de éstos con los diversos lugares en los cuales se fueron asentando.

En las últimas

décadas del siglo XX, el crecimiento demográfico se ha detenido, por lo que la

población adulta aumenta, así como también la esperanza de vida. La detención

del crecimiento, pese al freno de la mortalidad, se explica por la disminución

de los nacimientos.

Chile es un

país étnicamente homogéneo: el 80% de su población es mestiza, mezcla de

españoles e indígenas, principalmente mapuches, picunches y huilliches. Según

el censo del año 2002, sólo el 4,6% de la población total se reconoce

descendiente de alguna etnia.

En cuanto a

los inmigrantes, su aporte no es determinante en el crecimiento, ni en la

composición étnica de la población. Entre los grupos traídos con el aporte del

estado destacan alemanes y suizos en la segunda mitad del siglo XIX, quienes se

concentraron en la Región de Los lagos. A fines del mismo siglo, yugoeslavos se

establecieron en la zona de Antofagasta y Punta Arenas, preferentemente.

En cuanto a

las inmigraciones espontáneas destacan los franceses, italianos e ingleses,

quienes llegan hacia 1830 para instalarse en el puerto de Valparaíso. Más tarde

llegarían eslavos e italianos, quienes escogieron la zona de la Araucanía. Más

tarde, sirios, turcos, chinos y palestinos arriban hacia fines del siglo XIX

para instalarse en Santiago y Tarapacá, en el caso de los chinos. Desde 1990 a

la fecha, se visualiza la notoria llegada de inmigrantes peruanos.

Para el año

2002 se contabilizaron 184.464 inmigrantes extranjeros, los que no representan

más de un 1,2% de la población total. El 67,9% de ellos procede de algún país

de América del Sur.

País

Porcentaje

Argentina:26%

Perú:21%

Bolivia:6%

Ecuador:5%

Otros países:42%

Fuente INE 2002

Características demográficas de la población.

En Chile la recolección de

información poblacional (CENSO) se

aplica desde fines del siglo XVIII, pero alcanza mayor rigurosidad con la

creación del Instituto Nacional de

Estadísticas (INE) en 1843. Desde el siglo XX se ha intentado que estas

mediciones se realicen cada 10 años, por recomendación de la Organización de Naciones Unidas (ONU).

Además de los censos son

importantes las estadísticas vitales (información

que recoge el Registro Civil), pues permiten conocer las variaciones anuales de

la población.

Volumen de población: Total de personas que viven en un

lugar en un momento determinado.

Ejemplos: en 1835, el volumen de

población alcanzaba a poco más de un millón de personas; en el año 2002 la

cifra alcanzaba 15.16.435 habitantes. En consecuencia, la población nacional ha

crecido más de 15 veces en 170 años.

Dinámica de la población

·

Natalidad: Número de

nacimientos que registra un país en un periodo de tiempo determinado.

N=

NV X K/ PT

N= Natalidad

NV= Nacidos

Vivos

K = Constante de valor 1000

PT = Población

Total.

·

Mortalidad : Número de

defunciones que presenta un país en un tiempo determinado.

M= DXK/PT

M =

Mortalidad

D = Defunciones

K = Constante valor 1000

PT = Población total.

·

Mortalidad

infantil.: Número

de niños nacidos vivos en un periodo de un año y que considera neonatal (hasta

un mes de vida) y pos neonatal (hasta un año de vida)

MI= D-1 XK/NV

MI= Mortalidad infantil

D-1=

Defunciones de niños menores de 1 año.

K=

Constante de valor 1000

NV=

Nacidos Vivos.

·

Crecimiento

vegetativo o crecimiento natural.

Corresponde

a la diferencia entre los nacimientos y las defunciones. Se puede obtener

restando a la tasa de natalidad (TN) la tasa de mortalidad (TM).

·

Migración

Desplazamiento

de población de un lugar a otro, ya sea del campo a la ciudad, de una ciudad a otra, de

una región a otra o de un país a otro. Cuando la población llega a un

determinado lugar recibe el nombre de inmigración,

mientras que cuando se va, se conoce como emigración.

·

Esperanza

de vida.:Proyección

de los años de vida que presenta una persona en un determinado país.

·

Índice de

masculinidad.: Relación

existente entre hombres y mujeres, indica el número de varones por cada 100

mujeres.

·

Tasa de

fecundidad:Es

la capacidad fisiológica reproductiva de la mujer, ésta se obtiene en base al

número de niños nacidos vivos por cada 1000 mujeres en edad fértil (entre 15 y

45 años)

Evolución histórica del crecimiento

demográfico en Chile.

1.

1835-

1930. El crecimiento del período fue sostenido, pero lento. Presencia de

una alta mortalidad, la que llega a sus máximos niveles a comienzos del siglo

XX. La mortalidad en aquella época es más alta en Chile que en algunos países

asiáticos.

2.

1940-1970.

Crecimiento acelerado, asociado a políticas estatales. Se amplía la

cobertura educacional, se concreta un código laboral, se masifica la vacuna y

se crea el Servicio Nacional de Salud. Los resultados fueron un aumento de la

natalidad y un control sobre la mortalidad, especialmente la infantil.

En 1930 la Esperanza de Vida alcanzaba a

los 30 años y en 1970 a 62 años.

3. 1970-2000. Des aceleración del

crecimiento desde la década de 1980. Siguen

disminuyendo las tasas de mortalidad bruta e infantil. La natalidad

muestra un claro descenso.

La esperanza de vida alcanza a los 78 años para las mujeres y 73 para

los varones, una de las más altas de

América del Sur

Registros censales entre 1835 y 2002

Año censal

Población total

Tasa de crecimiento.

1835

1.010.396

…

1842

1.038.801

0,9

1854

1.439.120

2,6

1865

1.819.223

2,1

1875

2.075.971

1,3

1885

2.507.005

1,9

1895

2.695.625

0,7

1907

3.231.022

1,5

1920

3.730.235

1,1

1930

4.287.445

1,4

1940

5.023.539

1,6

1952

5.932.995

2,0

1960

7.375.115

2,5

1970

8.884.768

2,3

1982

11.275.440

1,8

1992

13.231.803

1,7

2002

15.16.435

1,2

Fuente INE

Distribución

de la población.

La población chilena se distribuye a lo

largo del territorio nacional y regional desigualmente. Existen zonas

permanentemente habitadas (ecúmenes)

y áreas deshabitadas, o con un poblamiento muy precario (anecúmenes).

Factores

que influyen en la distribución de la población.

·

Factores

físicos.

El clima y el relieve son determinantes.

El Norte Grande, entre los 17º y los 25º de latitud sur, presenta una zona

anecuménica árida, así como en la zona austral, a partir de los 42º, se observa

una zona de anecúmene fría y lluviosa. Las zonas de clima templado presentan

las mayores concentraciones de población.

·

Factores

económicos.

Asentamientos de población en algunas

regiones asociados al desarrollo de alguna actividad económica. Por ejemplo,

pueblos en la pampa durante la bonanza del salitre, oasis interiores de la

Región de Tarapacá asociados a la actividad agrícola.

·

Factores

político-administrativos.

Ciertas políticas gubernamentales han

contribuido a la desigual distribución de la población. Se ha fomentado el

desarrollo de algunas ciudades en desmedro de otras, por ejemplo, capitales

regionales, Santiago, Valparaíso, Concepción.

·

Factores

históricos.

Los españoles fundaron numerosas

ciudades donde se concentraría la población, la que además estaba condicionada

por la Guerra de Arauco. De esta manera, se determinó que la zona ecúmene

estuviese en el sector central del territorio, entre La Serena y el Biobío.

Densidad

de población:Relación entre el número de habitantes y

la superficie en km2 que ocupa.

D= Nº de

habitantes/KM”

A nivel americano las zonas más

densamente pobladas coinciden con las capitales regionales, las zonas bajas y

cercanas al mar. La densidad de Chile es de 19,9 hab/km2.

Densidad regional según censo 2002

Regiones de Chile por densidad (2015)PuestoRegiónDensidad (hab/km²)1Metropolitana de Santiago474,852Valparaíso111,353Biobío57,044O'Higgins56,075Maule34,436La Araucanía31,087Los Ríos21,948Coquimbo19,009Los Lagos17,3110Arica y Parinacota14,1711Tarapacá7,9812Antofagasta4,9413Atacama4,1614Magallanes y Antártica Chilena1,2415Aysén0,99 Chile24,06

Estructura

de la población

1.

Según

sexo y edad

Según el censo 2002, los hombres suman

7.447.695, mientras que las mujeres constituyen un total de 7.668.740. La

relación es favorable a las mujeres a partir de los 39 años y se hace evidente

desde los 65 en adelante.

Hay

un claro predominio de la población adulta.

2.

Según actividad económica.

La

población activa, se refiere a las personas que trabajan, buscan trabajo

por primera vez o están cesantes, mientras que los inactivos son los jubilados,

estudiantes y dueñas de casa.

Razón

de dependencia, es la proporción existente entre los que trabajan y los que

son mantenidos producto de ese trabajo.

Fuerza

de trabajo es la población que está en edad de trabajar, (entre 15 y 65

años). Hacia el 2002 la fuerza de trabajo llegaba a 5.877.149 personas en

nuestro país.

La

fuerza de trabajo femenina alcanzaba al 35,6%.

·

Actividades

primarias o extractivas. Ganadería, caza, minería, silvicultura y pesca

artesanal (616.000 personas en el 2002). Más del 90% corresponde a varones.

·

Secundarias

o manufactureras. Actividades industriales y fabriles, incluyendo la

construcción (más de 1 millón de personas en el año 2002).

·

Terciarias

o servicios. Transporte, salud, educación, finanzas, comercio, entre otras.

(3.418.000 personas en el año 2002).

3. Según

lugar de residencia.

El 86% habita

en zonas urbanas, mientras que tan sólo el 13,4% lo hace en zonas rurales. En

las zonas urbanas predomina la población femenina, en cambio, en las zonas

rurales, predomina la población masculina.

4. Según características socioeconómicas

de la población.

Pobreza, insatisfacción de las

necesidades básicas de alimentación, vivienda, salud y sistemas sanitarios; así

como también carencias educacionales, recreación, participación y libertad. La

pobreza en nuestro país se mide considerando las variables referidas al ingreso

de las familias y sus carencias materiales.

La encuesta CASEN (Caracterización Socioeconómica)

desarrollada por el Ministerio de Planificación (MIDEPLAN), es una de las más

importantes en cuanto a representación nacional, y sus resultados en el 2003

arrojaron para la Región Metropolitana un porcentaje cercano al 13,5% de la

población en situación de pobreza, una escolaridad promedio de 10 años y un

analfabetismo del 2,6%. Sin embargo, estos resultados presentan un

comportamiento regional y comunal muy heterogéneo; por ejemplo, en la comuna de

Lo Espejo (Región Metropolitana) la medición arrojó un 30% de población en

situación de pobreza, 8,6 años de escolaridad promedio y un analfabetismo del

3,6%.

Tradicionalmente, los grupos de mayor

vulnerabilidad ante la pobreza han estado constituidos por los adultos mayores,

las familias con jefes de hogar mujeres, los jóvenes, los niños y los

indígenas.

Ejercicios: Puntaje ideal 48 puntos.

Instrucciones:

- El siguiente ejercicio puede ser desarrollado

de manera individual o en grupos de hasta seis personas.

- Trabajos similares entre

grupos (copia) serán devueltos sin calificación.

- Plazo máximo de entrega

al correo de su profesora: 30 de septiembre.

- Puede utilizar todo tipo

de material bibliográfico, pero éste debe ser informado en su entrega.

I.-

Selección única

Encierre en un círculo la letra que sea correcta

para responder a la pregunta que se le formula. Una vez terminado su ejercicio,

traslade sus respuestas a la plantilla de síntesis que aparece al final del

ítem.

1.- Las principales preocupaciones de la demografía

son:

I. Investigar sobre la estructura etárea, sexual y/o

étnica de la población

II.- Estudiar la evolución de la población en el

tiempo.

III.- Establecer los niveles de nutrición y de

inserción social de la población.

a) Sólo I b)

Sólo II c) Sólo III d) Sólo I y II e) I, II y III

2.- En qué fecha se realizó, en nuestro país, el

último Censo:

a) 2002 b)

2003 c) 2005 d)

2006 e) 2012

3.- La densidad de la población chilena es baja,

como también la distribución de la población chilena es profundamente desigual.

El principal factor reconocido para explicar esta situación es:

a) El clima.

b) la estructura del suelo.

c) La colonización europea.

d) La existencia de recursos naturales.

e) La existencia de trabajos duraderos.

5.- ¿Cuál de los siguientes poblados pertenece a la

Región de Valparaíso?

a) Vicuña b)

Tocopilla c) Parinacota d) San Antonio e) San Vicente de Tagua Tagua

6.- “Es la ciudad continental más austral del mundo,

puerto de abastecimiento para el creciente tráfico bioceánico”.

¿A qué ciudad corresponden las características

anteriores?

a) Puerto Williams

b) Punta Arenas c) Porvenir d) Chile Chico e) Puerto Natales

7.- Observa

la pirámide que representa a la población en el año 2002. De acuerdo a ella:

I.- Chile presenta un número mayor de población

joven que anciana.

II.- Existe una superioridad mayoritaria de hombres

sobre las mujeres.

III.- Predominan las mujeres por sobre los hombres.

a) Sólo I

b) Sólo II

c) Sólo III

d) Sólo I y III

e) Sólo I y II

8.- En las décadas de 1920 y 1930, llegaron

inmigrantes árabes, italianos y yugoeslavos. Sin embargo, en la actualidad se

imponen:

a) Argentinos, belgas y coreanos.

b) Ecuatorianos, peruanos y argentinos.

c) Argentinos, rusos y peruanos.

d) Peruanos, bolivianos y ecuatorianos.

e) Ecuatorianos, checos y peruanos.

9.- Evolución de la esperanza de vida en Chile.

A partir de la observación del gráfico anterior,

más sus conocimientos, usted puede inferir que:

I.- Las tasas de mortalidad en Chile son bastante

bajas.

II.- En el corto plazo Chile presentará serios

problemas previsionales.

III.- El Estado tendrá que desarrollar una

eficiente política para la tercera edad.

a) Sólo I

b) Sólo II c) Sólo III d) Sólo I y II e) I, II y III.

10.- El concepto más amplio de pobreza implica

carencias en el (los) siguiente(s) ámbito(s):

I.- Insatisfacción de necesidades básicas (agua

potable, electricidad, alimento, salud, otros)

II.- Insuficiencia de ingresos económicos para la

adquisición de bienes materiales.

III.- Falta de acceso a bienes no materiales como

la educación, la recreación, la participación, otros.

a) Sólo III

b) Sólo I y II c) Sólo I y

III d) Sólo II y III e) I, II y III

11.- En relación con los resultados del Censo 2002,

es correcto afirmar que:

I.- La población masculina supera a la población

femenina.

II.- Predomina la residencia de la población en

zonas urbanas.

III.- El crecimiento vegetativo y la tasa de

natalidad han disminuido respecto del Censo de 1992.

a) Sólo II

b) Sólo I y II c) Sólo I y

III d) Sólo II y III e) I, II y III.

12.- Las siguientes afirmaciones son correctas en

relación a la población chilena actual:

I.- La esperanza de vida es mayor en las mujeres

que en los hombres.

II.- Predomina la población adulta (entre 15 y 65

años)

III.- Aumento constante de la población que supera

los 60 años.

a) Sólo I

b) Sólo I y II c) Sólo I y

III d) Sólo II y III e) I, II y III

13.- ¿Cuál de los siguientes indicadores usted

puede obtener, conociendo el volumen de la población y la superficie del

territorio?

a) Crecimiento vegetativo b) Densidad

c) Distribución d) Cantidad

total de personas e) Morbilidad.

14.- El

Norte Grande de nuestro país presenta una baja densidad de población, debido a:

a) La actividad minera que predomina en la zona.

b) Predominio de actividades económicas

secundarias.

c) Difíciles condiciones de habitabilidad del

territorio.

d) Deprimida y escasa actividad industrial.

e) Predominio de las actividades económicas

terciarias.

15.- La familia Llanos está integrada por tres

personas. Carlos, el padre, labora de manera independiente y en este minuto se

encuentra sin trabajo pero se mantiene con “pitutos”. Carmela, la madre, se

dedica a la casa y recibe su pensión de jubilación. Catalina, cursa Tercer Año

Medio en un Liceo Municipal.

¿Cuál(es) de los integrantes de esta familia

pertenece a la población económicamente activa?

I.- Carlos

II.- Carmela III.- Catalina

a) Sólo I

b) Sólo II c) Sólo III d) Sólo I y II e) I, II y III

II.-

Desarrolle

1.- Explique

la importancia de la estadística en los datos demográficos (2 puntos)

2.- Señale las tres regiones con menor densidad

en nuestro país. (3 puntos)

3.- Señale la relación existente

entre el medio natural y las bajas densidades en las zonas extremas del país.

(4 puntos)

4.- Explique la relación entre

zonas anecúmenes y baja densidad, entre zonas ecúmenes y alta densidad. (4

puntos)

6.- Observe el siguiente cuadro

sobre “Estructura de la Población por Edad” y luego responda las preguntas:

dad

Edad

1960

1980

1994

0-19 años

49,5%

43,5%

32%

20-64

46,2%

51,0%

55%

65 y más

4,3%

5,5%

13%

a) ¿Qué inferencia se puede

deducir del cuadro? (2 puntos)

b) Explique los motivos por los

cuales la población tiende al envejecimiento. (4 puntos)

c) ¿Qué efectos tiene el

envejecimiento de la población y la reducción del grupo etario joven? (menor de

15 años) (4 puntos).