E-learning

e- Learning

• ¿Qué es e-Learning?
• Un recorrido por su historia
• Sus Características
• Su estado actual
• La Sociedad del conocimiento
• Por María Martínez Téllez
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• Bildunterschrift: Conectividad

¿Qué es?

• Conjunto de métodos, tecnologías, aplicaciones y servicios dirigidos a gestionar el aprendizaje por medio del internet.
• Nueva modalidad educativa fuera del salón de clases, propone una relación diferente entre docente-estudiante.
• Su base esta en la Educación a distancia, que es una modalidad de formación donde el docente y el estudiante no se encuentran físicamente en un mismo lugar.
• Modalidad de formación que utiliza la tecnología y la informática, permitiendo la autogestión del aprendizaje y el trabajo colaborativo entre asesor y grupo

Su historia

• En 1924 y 1954 se visualiza la educación a partir de maquinas con la creación del Pressey Testing Machine y la maquina de enseñar de Skinner
• •Los 60¨s se diseñan nuevas formas de enseñar utilizando teléfono y televisión.
• •Finales de los 60´s y 70´s, se comienzan a crear los primeros cursos en internet, junto con el uso del video para impartir cursos.
• •Los 80´s calientan los motores del e-Learning, generando el CD-room y los campus virtuales.
• •Los 90´s nace oficialmente el e-learning.
• •El siglo XXI, explosión en el uso de herramientas digitales para la educación, se trastoca, la educación a distancia y la mayoría de la instituciones.
• https://www.youtube.com/watch?v=k7g2dTNTOls (Einbetten)
• Bildunterschrift: Los avances tienen una historia

Sus Características

• Sistema de gestión de aprendizaje: plataformas educativa que permiten interactividad, flexibilidad, escalabilidad, estandarización, usabilidad, funcionalidad, ubicuidad y accesibilidad.
• Contenidos y programas de aprendizaje en correlación con el plan de estudios.
• Sistema de comunicación síncronica y asíncronica.

Su estado actual del e-learning

• En México, en el 2013 una investigación elaborada por el Centro de Investigación y Estudios avanzados arrojo que de 2440 instituciones de educación superior el 90% no cuentan con una plataforma e-learning, para facilitar y dar acceso a la educación.
• Se estima que 200, 000 estudiantes cursan sus estudios en línea, mientras que 3.5 millones se están formando bajo el sistema tradicional de educación, cuando las tendencias de educación y trabajo platean:
• Movilidad
• Aprendizaje adaptativo
• Colaboración social
• Clase invertida, entre otras
• http://www.forbes.com.mx/12-tendencias-globales-del-e-learning/#gs.vUtr=8I

Sociedad del conocimiento y el e-learning

• Sociedad del conocimiento:
• Considera el conocimiento como activo fundamental.
• Busca que todas las personas puedan difundir e intercambiar el conocimiento.
• El conocimiento encauzado a fines positivos y generar una sociedad avanzada, racional, equitativa y comprometida por el entorno.
• El e-learning en relación con la sociedad del conocimiento:
• Permite el intercambio de conocimiento, es flexible e interactivo.
• Busca generar la construcción, la creación del conocimiento
• Para el desarrollo de la sociedad del conocimiento el e-learning es autogestionado y colaborativo.

Conclusión ¿Qué pienso sobre el e-Learning?

• Amenazas: https://www.youtube.com/watch?v=FP4-pnAFTgQ
• Generar la idea de que la tecnología es el único recurso para aprender, restándole valor al docente o al padre o madre como sujetos de conocimiento.
• •La obligatoriedad para aprender en una plataforma digital.
• •Considerar que solo existe un único conocimiento adecuado que brinde una sola respuesta anulando el deseo de aprender.
• •La idea de que el saber es la acumulación de la información.
• •Generar una sociedad aislada.
• Oportunidades:
• Brindar un espacio alterno para aprender.
• Herramienta virtual donde se puede obtener información y maneras de manipularla.
• Posibilidad de comunicación con otras personas.
• Construir y compartir información.

Saludos...

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• Bildunterschrift: Por tu atención