Recursos didácticos: definición y función en la enseñanza

Recursos didácticos

• -Término amplio que engloba a los materiales y a los
• medios.
• - Son todos los materiales u objetos que emplea
• un docente para facilitar el aprendizaje.
• - Pueden ser didácticos y/o pueden utilizarse
• didáctica mente. Lo que hace que un material sea
• útil para el aprendizaje no es su soporte
• tecnológico ni su diseño sino su finalidad.
• - Al utilizarlos habrá que considerar: ¿para qué?,
• ¿cuándo?, ¿cómo?, ¿quién? y ¿para quién?
• - Tomar en cuenta las características de la población,
• del curso, el tema, el contenido, las competencias y la
• parte del proceso educativo que deseamos apoyar.

Recursos didácticos

• 
• Son un conjunto de elementos que facilitan
• la realización del proceso de enseñanza y
• aprendizaje.
• Proporcionan experiencias significativas
• acerca de un determinado conocimiento.
• Contribuyen a que los estudiantes
• construyan un conocimiento determinado.
• Enriquecen la tarea educativa.

Medio Educativo

• -
• Vocablo asociado a los medios de
• comunicación social.
• Los medios de comunicación y los medios
• de enseñanza se distinguen por el tipo de
• mensaje.
• Los medios de comunicación son valiosos
• recursos didácticos.
• 

Los recursos didácticos se relacionan con el aprendizaje:

• Facilitando la comprensión de lo que se
• estudia al presentar el contenido de manera
• tangible, observable y manejable.
• Concretando y ejemplificando la información
• que se expone, generando la motivación del
• grupo.
• Fortaleciendo el desarrollo de competencias
• y la retención de lo aprendido al estimular
• los sentidos de los estudiantes.
• 

Ventajas Clasificación

• Racionalizan la carga de trabajo tanto de
• docentes como de estudiantes.
• Disminuyen el tiempo que debe dedicarse
• para que los alumnos aprendan los temas,
• porque se trabajan con sus contenidos de
• manera más directa.
• Contribuyen a maximizar la motivación en
• los estudiantes.
• De acuerdo con el uso didáctico que se proporciona
• a los estudiantes, los recursos:
• -Transmiten información sobre los contenidos a
• estudiar.
• -Fomentan el aprendizaje
• -Manejar información
• -Elaborar contenidos
• -Realizar trabajos y tareas

Materiales

• •Los materiales son elementos curriculares
• que funcionan en interacción con otros
• componentes del proceso educativo, como los
• contenidos, los profesores y los alumnos.
• 

¿Cómo utilizamos los recursos?

• Los medios no deben concebirse
• exclusivamente como transmisores de
• información, sino como instrumentos
• de pensamiento y cultura.
• Cualquiera de ellos, por sí solo no
• cambia ni transforma la enseñanza, y
• menos aún si se olvida relacionarlo
• con el resto de los componentes.
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Recurso didáctico

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• Bildunterschrift: Algunas funciones de los medios
• Bildunterschrift: Algunos recursos

El Reto.....

• • Usar los recursos didácticos que tengamos a
• nuestro alcance.
• • Usarlos adecuadamente.
• • Buscar que su integración con el resto de los
• elementos del proceso educativo planes y
• programas de estudio, objetivos, contexto,
• contenidos, competencias a desarrollar, sea congruente y justificable.
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Conclusión

• Los recursos didácticos apoyan la
• construcción de aprendizajes significativos
• a partir de la necesaria guía del docente, el
• trabajo activo del alumno y la colaboración.
• Cumplen la función de facilitar la
• interacción entre el profesor y los
• estudiantes para alcanzar el logro de
• objetivos educativos.
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