Objetivo:

Promover la participación activa de los estudiantes en una actividad de repaso de contenidos previos.
Agrupar a los estudiantes de acuerdo a los intereses de aprendizaje o contenidos recordados.

Descripción:

El docente inicia la clase indicando a los alumnos que de manera voluntaria podrán compartir lo que se recuerden o los contenidos o actividades que les hayan parecido más relevantes durante la sesión anterior.

De acuerdo a los temas o contenidos que van compartiendo les pide que se vayan agrupando al frente o en el lugar previamente seleccionado. Esto tiene la finalidad de que se agrupen por contenidos o por áreas de interés.

Cada estudiante después de participar busca el grupo que está relacionado con el tema que ha compartido. Esto también favorece que los estudiantes pongan más atención a lo que se ha ido compartiendo por los compañeros que los antecedieron, de esa manera es más fácil que ellos se ubiquen en el grupo que les corresponde.

Una vez que hayan finalizado los participantes, notarán que están agrupados por temas, no importa el número de alumnos que haya en cada pequeño grupo.

Es en este momento en dónde el docente refuerza los contenidos o temas que hayan quedado olvidados o más débiles.
Se evidencia la relación de los temas o contenidos, haciendo un círculo grande con todos los participantes haciendo una reflexión final.

Para aplicación en el aula:

Puede utilizar esta actividad, agrupando temas, contenidos, conceptos o aplicaciones.
Considerar el espacio físico del aula. (considere hacerla al aire libre o un pasillo si las condiciones lo permiten)
Considere el número de estudiantes.
Sobre todo recuerde, que se trata de motivar a los alumnos, romper el hielo, favorecer un recordatorio colectivo y que participe la mayor cantidad de estudiantes.

	Erstellt von Silvia Cruz vor etwa 7 Jahre

Recurso con la dinámica de recapitulación: Redes neuronales. Objetivo: realizar un repaso colectivo con un grupo de estudiantes.