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Estrategias de Evaluación
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- 1Estrategias de Evaluación 1.- Son parte del proceso enseñanza-aprendizaje. 2.- Permiten la valoración de los avances, los logros y las dificultades.3.- Abarca no sólo el aprendizaje del estudiante, sino al propio programa educativo y la actividad docente.
4.- Todos participan en la evaluación, tanto estudiantes como docente. - 25.- Se apoya en informaciones del proceso y sus resultados e interpretación de los mismos. 6.- Existen dos tipos de estrategias de evaluación: las estructuradas y las no estructuradas.7.- En entornos virtuales la evaluación se da a través de: el seguimiento de la participación, la valoración de la participación, el seguimiento del aprendizaje, los resultados progresivos y la integración de los aprendizajes.
- 38.- La evaluación tiene tres fases: la diagnóstica o inicial, la de proceso o formativa y la de resultados, sumativa o integradora. 9.- Dentro de un entorno virtual de aprendizaje es necesario también una evaluación integral.
Informationen
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- Estrategias de evaluación en entornos virtuales
- Erstellt von
- Gelöschter Nutzer · Apr 2017
- Aktualisiert
- 6 Apr 2017
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- Erstellt von Yaselin del Valle Briceño Rangel · 13 Feb 2016
- Kopiert von Betty Santiago · 6 Apr 2017
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