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Transtornos por usos de sustancias

Lesly Loredo Aguilar Psicología ninguno Spanisch 10 Folien

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  1. Anfetaminas

    • Son potentes estimuladores psicomotores que afectan tanto al sistema nervioso central como al sistema cardíovascular, producen:
    • Nerviosismo
    • Dolores de cabeza
    • Mareos
    • Agitación
    • Aprehensón
    • Confusión
    • Palpitaciones y Presión arterial.
    • Sus pensamientos se caracterizan por un estado paranoico que puede desarrollar una psicosis que viene acompañada por alucinaciones.
    • Metanfetamina tiene una estrecha relación química con la anfetamina por sus efectos en el SNC son mayores.
    • No solo modifica la conducta si no que también el cerebro de manera fundamental y permanente.
  2. Alucinógenos

    • Los alucinógenos pueden ser naturales o sintéticos. Ambos pueden producir alteración de la conciencia por su acción en el sistema nervioso central.
    • La mezcalina,que se deriva del cactus del peyote y la psilocibina, que se obtiene de ciertos hongos,se utiliza para ceremonias religiosas de los indios de México y America Central.
    • Alucinógenos
  3. Folie 3

    • El LSD
    • Los efectos se producen por 50 microgramos.
    • Duran alrededor de 8 a 12 hrs.
    • Los efectos subjetivos comunes son:
    • Euforia
    • cambios repentinos del estado de ánimo y conciencia alterada del color,tamaño y la forma de los estímulos.
    • La percepción del tiempo se altera tanto que los minutos parecen horas.
    • Los efectos más graves del LSD son los síntomas paranoides,psicosis que se asemeja a la que se observa en la esquizofrenia y depresión severa que a veces lleva a suicidio.
    • Transtorno perceptivo persistente por alucinógenos: se presentan las imágenes repentinas (flashbacks)
    • Transtornos por usos de sustancias
  4. Fenciclidina (PCP)

    • Es un químico sintético que puede causar desorientación y alucinaciones y provocar que el consumidor se sienta indiferente al entorno.
    • Los efectos de la PCP dependen de la cantidad que se consuma, de la forma en que se emplee y de las características de la persona
    • Aumento del ritmo cardíaco y la presión arterial
    • enrojecimiento
    • Sudoración
    • Mareos y aturdimientos.
    • Es probable que pierdan la capacidad para distinguir entre la fantasía y la realidad y que sufran desorganización intelectual y emocional severa.
    • Los consumidores de PCP algunas veces desarrollan depresión o un estado psicótico severos que no son reversibles con facilidad.
  5. Inhalantes

    • Son sustancias volátiles o solventes orgánicos que pueden usarse para producir camios en la percepción.
    • Su uso constante puede provocar el abandono de las actividades sociales, profesionales o recreativas.
    • Los inhalantes son utilizados con más frecuencia por los jóvenes debido a su fácil obtención.
    • La tolerancia y los síntomas de la abstinencia se presentan cuando los inhalantes causan dependencia.
    • Inhalantes
  6. Cannabis

    • La cannabis es utilizada en E.U con más frecuencia en forma de marihuana.
    • El hachís es una resina solidificada de la planta cannabis.
    • El principal ingrediente activo en los productos de cannabis es el THC (Tetrahidrocanabinol).
    • El uso de la marihuana provoca cambios:​​​​​ en el ritmo cardíaco y en la circulación de la sangre,similares a los causados por el estrés.
    • En los hombres, la marihuana suprime la producción de hormonas masculinas,reduce el tamaño y el peso de la glándula próstata y los testículos e inhibe la producción del esperma.
  7. Folie 7

    • Ademas bloquea, bloquea la ovulación en las mujeres. En las mujeres embarazadas, el THC atraviesa la barrera de la placenta y puede dañar el feto.También se puede secretar en la leche materna, lo cual puede afectar al lactante.
    • Entre los usos médicos se encuentra la reducción de la ansiedad y la depresión así como el tratamiento de varios trastornos como la náusea asociada con la quimioterapia, el dolor crónico y la esclerosis múltiple.
    • El uso de la marihuana parece relacionarse con la desorganización familiar y el estrés.
    • Los adolescentes que no vivían con sus dos padres biológicos o adoptivos tenían de 50 a 150% más probabilidades de utilizar la marihuana y otras sustancias que los adolescentes que vivían con sus dos padres biológicos o adoptivos.
    • El uso de sustancias puede aumentar a medida que disminuye los compromisos con las relaciones interpersonales cercanas.
  8. Nicotina

    • Es un químico que se encuentra en el tabaco, que actúa, al menos en parte, al estimular de manera directa ciertos receptores que son sensibles al neurotransmisor de la acetilcolina.
    • Dejar de fumar es muy difícil para muchas personas.Esta dificultad tal vez se deba a los síntomas de abstinencia, a señales sociales o ambientales. a la naturaleza tan aprendida del hábito y al frecuente reforzamiento que se obtiene con cada fumada.
    • Etapas de cambio
    • Meditación y compromiso: En esta etapa las personas no consideran que tienen un problema.
    • Acción: Se establece e implementa un plan especifico para cambiar.
    • Mantenimiento: Son necesarias las estrategias y autoobservación y prevención de las recaídas durante las fases de acción y mantenimiento.
  9. Folie 9

    • La goma de mascar de nicotina no proporciona el mismo placer positivo que fumar un cigarrillo, porque la nicotina se absorbe con mayor lentitud a través de las membranas de la boca que la de los pulmones.
    • El parche de nicotina transdérmico es una almohadilla de varias capas que contiene nicotina como ingrediente activo y se aplica en la piel por medio de un adhesivo sensible a la presión.
    • pueden ser útiles para reducir el uso del tabaco cuando se utiliza con programas de orientación.
    • Transtornos por usos de sustancias
  10. Folie 10

    • Tiene propiedades que alteran la mente y altas dosis puede producir ansiedad y nerviosismo.
    • también pueden ocurrir la tolerancia y los síntomas de abstinencia.
    • Los síntomas de la intoxicación con cafeína incluyen:
    • Excitación
    • Insomio
    • agitación
    • nerviosismo
    • Ritmo cardíaco elevado.
    • Transtornos por usos de sustancias

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Beschreibung
uso para fines escolares.
Erstellt von
Lesly Loredo Aguilar · Jun 2017
Aktualisiert
28 Jun 2017
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